با گسترش فناوری، گوشیهای هوشمند به بخشی جدانشدنی از زندگی روزمره تبدیل شدهاند. مادران امروزی، بهویژه در محیطهای شهری، میان مراقبت از فرزندان و مشغولیتهای دیجیتال (مانند شبکههای اجتماعی، کار آنلاین و ارتباطات) در رفتوآمدند. این گزارش، به بررسی تأثیر این پدیده بر تربیت کودکان و ارائه راهکارهای عملی میپردازد.
مفهوم «تکنوفرنس» (Technoference)
«تکنوفرنس» اصطلاحی است که به تداخل فناوری در روابط اجتماعی، بهویژه بین والدین و فرزندان، اشاره دارد. مطالعات نشان میدهد استفاده بیشازحد والدین از گوشیهای هوشمند، میتواند کیفیت تعامل والد-کودک را کاهش داده و رشد عاطفی و رفتاری کودک را با اختلال مواجه کند.
یافتههای پژوهشی
-
مدت استفاده: طبق پژوهشی در ایران (۱۴۰۲)، ۷۸٪ از مادران زیر ۴۰ سال روزانه بیش از ۴ ساعت از گوشی استفاده میکنند.
-
تأثیر بر ارتباط کودک: بررسی دانشگاه تهران (۱۴۰۱) نشان داد ۶۵٪ از کودکان ۳ تا ۶ سال احساس میکنند هنگام بازی، والدین بیشتر به گوشی نگاه میکنند تا به آنها.
-
احساس گناه و استرس: براساس نظرسنجی ایسپا (۱۴۰۰)، ۵۴٪ از مادران گفتهاند استفاده زیاد از گوشی باعث کاهش تمرکز و احساس گناه در قبال فرزندانشان میشود.
چالشها و پیامدهای منفی
الف) افت کیفیت تعامل عاطفی
-
کاهش ارتباط چهرهبهچهره: تعاملات غیرکلامی مانند لبخند، تماس چشمی و لمس برای رشد شناختی و عاطفی کودک ضروریاند؛ اما استفاده مداوم از گوشی، این پیوندها را مختل میکند.
-
پاسخدهی دیرهنگام: واکنش دیر به گریه یا نیاز کودک، میتواند حس ناامنی را در او تقویت کند.
ب) الگوی رفتاری نادرست
-
کودکان از والدین الگوبرداری میکنند. استفاده مکرر مادران از موبایل، وابستگی زودهنگام کودک به صفحهنمایش را در پی دارد. بر پایه گزارش یونیسف (۲۰۲۳)، ۴۰٪ از کودکان ایرانی زیر ۵ سال، روزانه دستکم ۲ ساعت از گوشی استفاده میکنند.
ج) افزایش آسیبهای روانی
-
اضطراب جدایی: پژوهشی در آمریکا (۲۰۲۲) نشان داد کودکانی که مادرشان هنگام مراقبت مداوماً درگیر گوشی بوده، ۳۰٪ بیشتر نشانههای اضطراب جدایی نشان دادهاند.
-
ضعف در مهارتهای اجتماعی: کمبود ارتباط با والدین، باعث کاهش مهارتهای کلامی و حل مسئله در کودکان میشود.
عوامل تشدیدکننده
-
فشار فرهنگی: بازنمایی «مادر کامل» در شبکههای اجتماعی، مادران را به صرف زمان زیاد برای نمایش زندگی آرمانی سوق میدهد.
-
چندوظیفگی و دورکاری: بسیاری از مادران همزمان با مراقبت از کودک، ناچار به انجام کارهای آنلاین هستند.
-
طراحی اعتیادآور اپها: اپلیکیشنهایی چون اینستاگرام و تلگرام، با الگوریتمهای خاص، کاربر را برای استفاده بیشتر تحریک میکنند.
راهکارهای عملی برای کاهش وابستگی به گوشی
الف) قوانین خانگی هوشمند
-
تعیین زمانهای بدون گوشی (مثلاً هنگام صرف غذا یا بازی با کودک).
-
فعالسازی «Focus Mode» برای محدود کردن نوتیفیکیشنها.
ب) تمرکز بر ارتباط مؤثر
-
حضور فعال هنگام گفتگو یا بازی با کودک؛ بهتر است گوشی را در اتاقی دیگر بگذارید.
-
پیش از چککردن گوشی از خود بپرسید: «آیا این لحظه بهترین زمانش است؟»
ج) جایگزینهای خلاق
-
انجام فعالیتهای مشترک بدون نمایشگر: نقاشی، کتابخوانی یا بازیهای فیزیکی.
-
در صورت استفاده از گوشی، محتوای آموزشی مناسب را با مشارکت کودک ببینید.
د) حمایت اجتماعی و مراقبت از خود
-
عضویت در گروههای مادران برای تبادل تجربه و کاهش تنهایی.
-
استفاده از مدیتیشن یا ورزشهای کوتاه برای کاهش استرس و وابستگی روانی به فضای مجازی.
تجربههای جهانی
-
فرانسه: اجرای کمپینی با شعار «شبکههای اجتماعی پس از ساعت ۹ شب» برای کاهش استفاده والدین از گوشی در کنار کودکان.
-
ژاپن: توسعه اپلیکیشنهای «Parenting Time» که در ساعات مشخص، گوشی والدین را قفل میکند.
جمعبندی
استفاده مادران از گوشی هوشمند، چالشی چندلایه با ابعاد روانی، اجتماعی و فناورانه است. با این حال، میتوان با افزایش آگاهی، تدوین راهبردهای هوشمندانه و تغییر عادتهای روزمره، بین زندگی دیجیتال و وظایف والدینی تعادل برقرار کرد. کلید این تعادل، «مدیریت آگاهانه زمان» و «تقویت کیفیت ارتباطات» است.
منابع
-
مرکز آمار ایران (۱۴۰۲)
-
پژوهش دانشگاه تهران روی ۵۰۰ خانواده (۱۴۰۱)
-
مجله Child Development (۲۰۲۲)
-
گزارش یونیسف درباره استفاده از تکنولوژی در کودکان (۲۰۲۳)





پیام شما به ما