ایران در مدیریت آب پیشینه درخشانی دارد، ولی امروزه با اسراف و هدر دادن بیرویه آن رتبه اول مصرف آب را در جهان به خود اختصاص داده است.
در اکثر کشورهای پیشرفته دنیا الگوی مصرف آب را از زمانی که کودکان به مدرسه وارد می شوند، آموزش می دهند. زیرا فرهنگسازی در این زمینه باعث بوجود آمدن بهرهوری درست از منابع طبیعی بخصوص آب خواهد بود. این اطلاع رسانی در ایران نیز باید در دستور کار آموزش و پرورش قرار گیرد تا کودکان آموزش لازم را جهت درست استفاده کردن از این نعمت الهی کسب کنند.
طرح داناب با برگزاری فعالیت های جمعی و انتخاب ناجی دانش آموزی در مدرسه و با ارتباط برقرار کردن مستمر با مدرسه ها باعث گردید که تاکنون 56 هزار دانش آموزش در این طرح شرکت کرده و از سوی مدارس حدود دو هزار و 500 طرح ارسال شود.
البته مدتی است که طرحی ارائه شده با هدف بالارفتن آگاهی عمومی در مصرف آب بنام طرح داناب که این طرح در استان ها اجرا می شود. فرهنگسازی استفاده عمومی از منابع آب در این طرح در اولویت قرار دارد و از ایده های جدید نیز در این طرح مورد استقبال قرار می گیرد. ایران متاسفانه در حال حاضر رتبه اول مصرف آب را در دنیا کسب نموده و این واقعیت گویای این مطلب است که ایرانیان 76 درصد آب شرب کشور را مصرف می کنند.
جدول مقایسه ای مصرف آب خانگی در ایران و سایر کشورها
میانگین آب مصرفی در جهان حدود 580 مترمکعب در یک سال برای هر نفر است، اما باید خاطر نشان کرد که این میانگین در ایران حدود 1300 مترمکعب برهر نفر برآورد شده است. مصرف آب آشامیدنی لولهکشی در ایران 142 مترمکعب در سال است که در مقابل برخی از کشورهای اروپایی نظیر اتریش که 108 متر مکعب و بلژیک 105 متر مکعب در سال مصرف می کنند بسیار بیشتر و چشم گیر است. لازم به ذکر است که میزان هدر دهی آب در ایران حدود 28 تا 30 درصد و همین هدر رفت در دنیا 9 تا 12 درصد محاسبه شده است و باید مصرف بهینه از منابع آبی را به ایرانیان در صدر آموزشها قرار داد تا بتوانیم به استانداردهای مصرف جهانی نزدیکتر شویم.
طرحی ملی برای آموزش مصرف بهینه آب
همچنان که گفته شد طریقه استفاده از منابع آب در دوران کودکی می بایست آموزش داده شود به همین سبب باید طرحی را برای آموزش و فرهنگ سازی میان دانش آموزان کشور پیش بینی شود. طرح داناب در قالب آموزش به دانش آموزان و با هدف ایجاد حساسیت در بین دانش آموزان برای استفاده صحیح از منابع آبی و جلوگیری از مصرف بی رویه آن در کشور طرح ریزی شده و این طرح تاثیر بسزایی در توانایی انتقال مفاهیم آموزش داده شده از دانش آموزان به والدین ایفا می کند. از جمله فعالیت های طرح داناب بازیدهای آموزشی، برگزاری گارگاه های آموزشی و ارائه پک های آموزشی و ... برای دانش آموزان است. همچنین طرح داناب با برگزاری فعالیت های جمعی و انتخاب ناجی دانش آموزی در مدرسه و با ارتباط برقرار کردن مستمر با مدرسه ها باعث گردید که تاکنون 56 هزار دانش آموزش در این طرح شرکت کرده و از سوی مدارس حدود دو هزار و 500 طرح ارسال شود.


