خوردگی

به طور معمول در صنعت از محلول های اسیدی برای حذف رسوب های ناخواسته استفاده می شود و در همین راستا استفاده از اسید کلریدریک در فرایند صنعتی اسیدشویی فلزات بسیار مرسوم است.

بخش پروژه های دانش آموزی - مهدی رحمانی

دوازدهمین دوره  از پروژه ‌های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال ‌های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ‌ها و ایده ‌های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ‌ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده ‌های جالب ، علاوه بر قدر دانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده بروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح ‌های جدید شما عزیزان هستیم.

نام ایده: خوردگی

نام ارائه دهنده/دهند گان: فاطمه اکبری، رومینا میرحسینی، پرستو فرخی و فاطمه اسلامی

زمینه و نوع پروژه: نانو

درجه سختی: متوسط

نام مدرسه: علوم نو

مقدمه

خوردگی به طور کلی به صورت از بین رفتن مواد به علت واکنش با محیط تعریف می‌شود. خوردگی دارای انواع متفاوتی می‌باشد که می‌توان آن‌ها را با توجه به شکل منطقه خورده شده به دو دسته کلی تقسیم نمود:

• خوردگی یک نواخت

• خوردگی موضعی

استفاده از بازدارنده های طبیعی به منظور کنترل خوردگی فلزات و آلیاژهایی که در تماس با محیط خورنده هستند، حرکت اصلاحی مناسبی می باشند. این گونه ممانعت کننده ها غیر سمی و سازگار با محیط هستند. همچنین با افزایش غلظت ممانعت کننده، بازده آن افزایش می یابد.

هدف

به طور معمول در صنعت از محلول های اسیدی برای حذف رسوب های ناخواسته استفاده می شود و در همین راستا استفاده از اسید کلریدریک در فرایند صنعتی اسیدشویی فلزات بسیار مرسوم است. با توجه به این که همواره یکی از مشکلات فرایند اسیدشویی خوردگی فلز پایه می باشد، استفاده از بازدارنده های خوردگی یکی از کاربردی ترین روش ها به منظور جلوگیری از انحلال فلزات و کاهش مصرف اسید است. از طرفی بسیاری از بازدارنده های رایج حاوی ترکیبات سنتز شده شیمیایی هستند که معمولا گران قیمت و سمی هستند.

روش

دانش آموزان جهت انجام پروژه ابتدا 20 میلی لیتر الکل (96 درصد اتیلیک الکل) را با استفاده از استوانه، مدرج کرده و داخل بشر ریختند. سپس برگ های خرد شده درخت سرو را پس از شست و شو داخل بشر ریخته و روی هیتر قرار دادند. هیتر را روی دمای 80 درجه سانتی گراد تنظیم کرده و بر روی بشر یک شیشه ساعت قرار دادند تا با سطح شیشه ای ساعت برخورد کرده و گرمای خود را از دست بدهد و میعان شود و بخار دوباره به ظرف بازگردد. پس از 30 دقیقه تبخیر و میعان متوالی الکل باعث استخراج ماده موثره برگ های درخت سرو شد.

 دانش آموزان بشر را از روی هیتر برداشتند و محلول تانن (ماده موثره گیاه) بازدارنده مورد نیاز خوردگی ماده، مورد استفاده قرار گرفت. دانش آموزان 30 میلی لیتر از محلول را در بالن ریخته و به حجم 100 میلی لیتر رساندند. سپس 20 میلی لیتر از آن را برداشته در بالن 100 با 5 میلی لیتر اسید کلریدریک به حجم رساندند، سپس 20 میلی لیتر از محلول ساخته شده را به همراه فولاد کربنی شسته شده در یک بشر انداخته و خوردگی با روش کاهش جرم را مورد بررسی قرار دادند.

مهارت های کسب شده

1. روش ایده یابی (بارش مغزی)

2. مهارت کار در آزمایشگاه (رعایت نکات ایمنی)

3.  آشنایی با مهارت کاربرد ابزار و وسایل مورد نیاز

4.  آشنایی با پروپوزال نویسی

5. آَشنایی با مقاله نویسی

6. آشنایی با تهیه پاورپوینت

7. آشنایی با نحوه جستجوی اطلاعات

8. آشنایی نحوه فیش برداری

9. مهارت ساخت پوستر علمی

10. مهارت انجام کارگروهی

تنظیم کننده: محبوبه همت