تفاوت قرآن امام علی با قرآن های کنونی
پس از رحلت رسول اكرم صلى الله علیه و آله، یاران و اصحاب آن حضرت به جمع آورى آیات قرآن اقدام كردند .
حضرت على علیه السلام- كه از همه یاران پیامبر صلى الله علیه و آله به مواقع تنزیل و تأویل قرآن آگاهتر بود- پیش از همه به این كار اقدام كرد و آیات قرآن را با ویژگىهاى خاصى كه خواهد آمد، در یك جا و كنار هم قرار داد و به مردم عرضه كرد؛ لكن به دلایلى مورد استقبال و پذیرش دستگاه رسمى خلافت واقع نشد. امام على علیه السلام آن را به خانه بر گرداند و بنا بر روایتى فرمود: از این پس هرگز آن را نخواهید دید. آن مصحف پس از امام علیه السلام، نزد فرزندان و امامان معصوم علیهم السلام باقى ماند.
گفتنى است قرآنها یا نسخههایى از قرآن- كه منسوب به امام على بن ابىطالب و در بعضى از موزهها و كتابخانهها موجود است- نمىتواند از نظر تاریخى و شواهد و قراین، متعلق به آن حضرت باشد.
ویژگىهاى مصحف حضرت على علیه السلام
مصحف امام على علیه السلام، نسبت به دیگر مصحفها، از امتیازات فراوانى برخوردار بود؛ از جمله:
1- براساس ترتیب نزول، تنظیم شده بود.[1]
2- قرائت مصحف آن حضرت، مطابق با قرائت پیامبر صلى الله علیه و آله بود و اختلاف قرائت در آن راه نداشت.
3- مشتمل بر اسباب و مكان نزول آیات و نام اشخاصى بود كه آیات در شأن آنان نازل گشته بود.
4- جوانب كلى و تأویل آیات- به گونهاى كه آیه، محدود و مخصوص به زمان یا مكان یا شخص خاصى تلقى نگردد- در این مصحف روشن شده بود.[2]
مصحف امام على علیه السلام، قرآن دیگرى یا مشتمل بر آیاتى غیر از آنچه در قرآنهاى موجود است، نیست. تفاوت عمده آن در ترتیب و اشتمال بر توضیحات و اطلاعات جانبى (مانند شأن نزول و ...) است كه در فهم قرآن، تأثیر به سزایى دارد
بنابراین مصحف امام على علیه السلام، قرآن دیگرى یا مشتمل بر آیاتى غیر از آنچه در قرآنهاى موجود است، نیست. تفاوت عمده آن در ترتیب و اشتمال بر توضیحات و اطلاعات جانبى (مانند شأن نزول و ...) است كه در فهم قرآن، تأثیر به سزایى دارد.
چنان كه خود آن حضرت فرمود:
لقد جئتهم بالكتاب مشتملًا على التنزیل والتأویل
[3]؛ «من قرآن را همراه با توضیحات مربوط به نزول و تأویل آن عرضه كردم ».
و نیز فرمود: «آیهاى بر پیامبر صلى الله علیه و آله نازل نشد، مگر آنكه بر من خوانده و املا فرمود و من آن را با خط خود نوشتم و نیز تفسیر و تأویل و ناسخ و منسوخ و محكم و متشابه هر آیه را به من آموخت و مرا دعا فرمود تا خداوند فهم و حفظ آن را به من مرحمت فرماید. از آن روز تا به حال، هیچ آیهاى را فراموش نكرده و هیچ دانش و شناختى را كه پیامبر صلى الله علیه و آله به من آموخته و من آن را نوشتهام، از دست ندادهام»[4].
پی نوشت ها:
[1]. جلال الدین، سیوطى، الاتقان، ج 1، ص 183، نوع 18.
[2]. ر. ك:
الف. حسین، جوان آراسته، درسنامه علوم قرآن، ص 163؛
ب. فصلنامه بینات، ش 28، ص 184؛
پ. محمود، رامیار، تاریخ قرآن، ص 365.
[3]. محمدجواد، بلاغى، آلاء الرحمان،( طبع نجف)، ج 1، ص 257.
[4]. تفسیر برهان، ج 1، ص 16، شماره 14؛( ق) محمد هادى، معرفت، تاریخ قرآن، ص 86.
بخش نهج البلاغه تبیان
منبع: پرسش ها و پاسخ هاى دانشجویى، دفتر هفتم(پرسش ها و پاسخ هاى برگزیده)، دفتر نشر معارف - قم، چاپ: سیزدهم.
مطالب مرتبط:
ترتیب و چینش سوره های قرآن بر چه اساسی است؟
ویژگىهاى مصحف على (ع)
در جستجوی مصحف امام