پرسش

پرسش: برخی از معلمان همكار می گویند ، زمان یادگیری دانش آموزان فقط 20 دقیقه است و نباید تدریس بیش از 20 دقیقه به درازا بكشد . آیا برای تمام مقاطع و پایه ها این قانون صدق می كند؟

پاسخ

اگر بخواهیم حوصله یادگیری دانش آموزان را با فرمولی بیان كنیم حدود 2 دقیقه به ازاء هر سال سن دانش آموز ، تا حدود زیادی درست است . یعنی بروی كودك 10 ساله حدود 20 دقیقه ، زمان خوبی است و برای یك نوجوان پانزده ساله حدود نیم ساعت زمانی است كه او به اندازه كافی به گفته ها و تدریس معلم به خوبی توجه می كند . به یاد داشته باشیم كه این قانون بیشتر برای دوران ابتدایی و راهنمایی صادق است و در سالهای دبیرستان با توجه به انگیزه رقابت ، امتحانات كنكور و عوامل دیگر این زمان افزایش می یابد . با توجه به آنچه گفته شد ، زمان 15 تا 20 دقیقه به عنوان یك میانگین مناسب ، پیشنهاد خوبی است ، بدیهی است كه چگونگی تدریس معلم یا هنر معلمی او، تناسب سطح دشواری مطالب با ظرفیت و قوای ذهنی فراگیران، شرایط فیزیكی كلاس مثل نور ، دما، صدا و عوامل دیگر در توجه دانش آموزان اثر دارد . آنچه در پاسخ به این پرسش بسیار اهمیت دارد نشانه های خستگی دانش آموزان است . مثل :
. نفس عمیق كشیدن دانش آموزان « همانند آه كشیدن»
. نگاه كردن به ساعت
. توجه زیاد به عوامل و محرك های بیرون از كلاس
. پرسیدن ساعت از دبیر
. و طنز "خسته نباشید" به عنوان جمله ای كه از جانب فراگیران به معلم پیش نهاد می شود .