معرفی کتاب و بازی های آموزشی
مجموعه ترانه های نیایش, یک مجموعه ده جلدیست که هر جلد اون ده تا شعر کودکانه با محور دعا و شکر نعمتهای خدا و کارهای خوب و…
نویسنده : مرجان الماسی
مجموعه ترانه های نیایش, یک مجموعه ده جلدیست که هر جلد اون ده تا شعر کودکانه با محور دعا و شکر نعمتهای خدا و کارهای خوب و… داره
نحوه طراحی و صفحه بندی کتاب خیلی منحصر به فرده بطوریکه هر ورق کتاب
گلبرگ یک گله که با با باز کردن آخرین صفحه، کتاب شکل یک گل شکفته به خودش
میگیره
بعضی شعرهاش رو میشه انتخاب کرد و با ریتم لالایی برای موقع خواب بچه ها خوند,
خدای من!
چقدر قشنگه کوه و دشت و دریا.
چه خوشگلن
ستاره ها تو آسمون شبها.
به من بگو
چه کار کنم خوشت بیاد
از کار من
خوشت بیاد خیلی زیاد.
خیلی خوبی دوست دارم هزارتا
نه نه نه بیشتر از این
قد تموم گلها!
نویسنده کتاب آقای مصطفی رحماندوست ، شاعر بچه گیهای ما و بچه هامونه
یکی از عادات خوبی که میشه موقع خوندن یک کتاب خوب تو بچه ها ایجاد کرد اینه که بعد از خوندن کتاب از نویسنده اون تشکر کنیم.
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:52
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
با مطالعه این کتاب بسیاری از سولات فرزندانتان پاسخ داده میشود
نویسنده: زهرا رازقی
.
کتاب دایره المعارف خردسالان ویژۀ کودکان پیش دبستانی و اول دبستان میباشد.
نویسنده: سسیل ژوگلا
مترجم: مهناز عسگری
انتشارات: کتاب مهتاب
نوبت چاپ: دوم ۱۳۹۰
فهرست کامل این کتاب شامل بدن انسان، خانه جایی برای زندگی، در شهر، تاریخ، جانواران و گیاهان، دنیا و قارهها، جهان و کهکشان.
با مطالعه این کتاب بسیاری از سولات فرزندانتان پاسخ داده میشود و سوالات بسیاری را در ذهن فرزندتان بوجود میآورد.
زبان کودکانه و در عین حال علمی این کتاب، جزییات بسیاری را در اختیار
کودک شما فرار میدهد، دانستن مطالبی که شاید فرزند شما را در سنین بالاتر
کمک کند تا بهتر بیاموزد و آنچه را آموخته درونی کرده و به کار برد.
قسمتی از کتاب را به عنوان نمونه مطالعه بفرمایید:
دایناسورها مدت خیلی زیادی روی کره زمین زندگی کردند. در زمان
دایناسورها هیچ انسانی وجود نداشت. فسیلهای مربوط به دایناسورها در خاک
پیدا شده است. ما این جانواران را با این فسیلها بهتر میشناسیم.
دایناسورها مثا تمساحها، لاک پشتها، مارها و مارمولکها خزندهاند، دایناسور یعنی مارمولک ترسناک
در ادامه این موضوع به علت انقراض و انواع دایناسورها اشارۀ مختصری شده است.
خواندن این کتاب برای کودکان بسیار مفید است و باعث میشود که کشت زار ذهن او آماده بهره برداری در راه درست و حد اکثری گردد.
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:51
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
داستانهای این مجموعه کوتاه و گویا و برگرفته از آیات و روایات میباشد.
نویسنده: زهرا رازقی
دوره کامل پیامبران و قصه هایشان مناسب کودکان ۶ تا ۱۰ ساله میباشد.
این مجموعه ۲۶ جلدی میباشد و شامل داستانهای آدم وحوا، هابیل و قابیل،
ادریس، نوح، هود، صالح، ابراهیم، اسناعیل، اسحاق، لوط، یعقوب، یوسف، ایوب،
شعیب، موسی، الیاس، یونس، داوود، سلیمان، زکریا، یحیی، خضر، ذوالکفل،
عزیر، عیسی، حضرت محمد( علیهم السلام) میباشد.
نویسنده: حسین فتاحی
تصویرگر: حمیدرضا بیدقی
انتشارات: بنفشه
چاپ دوم: ۱۳۹۰
مورد تایید و معرفی شده در وزارت آموزش و پرورش
روزی روزگاری در سرزمین عربستان شهری بود به نام مکه. در شهر مکه مردمان
زیادی زندگی میکردند که به قبیله قریش معروف بودند.بزرگ و ریش سفید قبیله
قریش مردی بود به نام عبدالمطلب. او ده پسر داشت که نام یکی از این پسرها
عبدالله بود.
وقتی عبدالله به سن جوانی رسید، پدرش برای او همسری خوب و مهربان انتخاب کرد، دختری به نام آمنه.
…
مردی از عبدالمطلب پرسید : نام نوهات را چه گذاشتهای؟
عبدالمطلب به صورت نوزاد نگاه کرد و با لبخند گفت : او را محمد صدا میکنیم.
داستانهای این مجموعه کوتاه و گویا و برگرفته از آیات و روایات
میباشد. آشنایی با زندگی پیامبران بزرگوار راهی برای افزایش ارادت و تعمیق
اعتقادات میباشد.
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:51
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
این کتاب در دو جلد و ده فصل تهیه و تنظیم و چاپ گردیده و در مورد روش تربیتی اسلام حرف هایی برای گفتن دارد.
معرفی کتاب : اعظم بانو
این کتاب در دو جلد و ده فصل تهیه و تنظیم و چاپ گردیده و در مورد روش تربیتی اسلام حرف هایی برای گفتن دارد.
در این نوشته از مسوولیت و زیربناها، تربیت و مفهوم آن، مربی و ویژگی
هایش، روش تربیتی و شناخت، جهان بینی اسلامی، استعدادها و روحیه ها و… سخن
به میان آمده است. آنان که از تمام اسلام، طرحی در شانزده صفحه را به عنوان
نمونه طالب هستند، به بحث جهان بینی اسلامی این کتاب مراجعه نمایند.
تا به حال پای صحبت و درس کلاس اساتیدی نشسته اید که از منظره های زیبا
حرف می زنند و به شما که فقط با گوشتان کار می کنید و چشم هایتان در تاریکی
و پاهای تان در شهوت عروج، هیچ گونه نشانی از راه…تا قله نمی دهند و تنها
سرگرم تان می کنند؟
شاید هم کتاب هایی را خوانده اید که مملو از ستایش ها و شرح کشف وکرامات از انسان های بزرگ است.
آیا از آنها گله نداشته اید که چرا از روش هایی که شما را به شناخت ها
رسانده حرفی نمی زنید و تنها از دیده های خودتان می گویید و به ما دیدی نمی
دهید؟
کتاب «مسئولیت و سازندگی» . در این نوشته ها پایه های «بینش فکری
بنیادی» بنا نهاده شده برای پاسخ درخور به پرسش های بنیادین انسان از وجود و
هستی و این که چرا زنده باشم؟ در زندگی دنبال چه باشم؟ و چرا خود را زیاد
کنم؟ و چگونه در زمینه ی عقایدم به مسئولیتی که در قبال جهان آکنده از فقر و
جهل و خشونت دارم عمل نمایم.
فصل اول : نویسنده ی کتاب در فصل نخست مباحثی پیرامون مسئولیت آورده و
به تعریف مسئولیت و زیربنای مسئولیت و نوع آن و راه شناخت مسئولیت پرداخته
است.
فصل دوم : .استاد در فصل دوم به مفهوم تربیت می پردازد و تعریف تربیت و
مباحثی پیرامون آن. استاد در باب مفهوم تربیت آورده است: مرادم از تربیت،
از آهن؛ ماشین ساختن است و از بشر، آدم آفریدن.آدم کسی است که بر تمام
استعدادهایش حکومت دارد و رهبری دارد و به آنها جهت می دهد.مرادم از تربیت
آن است که استعدادهای بشر تا حدّ انسانی رشد کند. مرادم از انسان موجودی
است که از سطح غریزه ها بالا آمده در حد وظیفه و انتخاب زندگی می کند.
فصل سوم : استاد در فصل سوم کتاب در باره مربّی بحث می کند و بیان می
دارد که با توجه به وجود استعدادهای عظیم در انسان، انسان محدود به همین
زندگی محدود هفتاد- هشتاد ساله نیست و چه کسی جز خدای بزرگ می تواند انسانِ
تمام هستی و انسان تا آن سوی عوالم را تربیت کند؟!
به نظر استاد؛ نیروی عظیم انسان در این عالم محدود و در این مدت محدود
نمی گنجد و اگر در اینجا قرارش دادند همان انفجار است و همان عصیان. درست
مثل این که دریایی را در استکانی متراکم و محدود کنند.ایشان در ادامه
مطالبی در باب ویژگی ها، ضرورت و نقش های مربّی به تفصیل آورده اند.
فصل چهارم : . فصل چهارم کتاب درباره ی نظام تربیتی اسلام است. ایشان در
بخشی از این فصل آورده: ما عاشق آفریده شده ایم، با سنجش و مقایسه، معشوق و
معبود را انتخاب می کنیم. عشق و نفرت و ترس در ما هست. ما با شناخت ها و
مقایسه ها، به این ها جهت می دهیم و آنها را رهبری می کنیم. ایشان راه به
دست آوردن شناخت را در تفکّر و تجربه می داند و معتقد است تفکّر، سنگ اول
رشد انسان و زیربنای تربیت او و سرنخ این کلاف سردرگم است. به نظر ایشان؛
شناخت و انتخاب و عمل نتیجه ی تدبّر و تفکّر و تعقّل است و این هر سه نیاز
به کسی دارند که آنها را رهبری کند و کنترل نماید
فصل پنجم : در ان فصل کتاب در مورد روش شناخت بحث می کند و ایشان پس از
آوردن روش های گوناگون بیان می دارد: پس از آزادی و آموزش و یادآوری، همراه
با تدبّر و تفکّر و تعقّل است که شناخت های عمیق به دست می رسند، آن هم
شناخت نه به خاطر شناخت و نه به خاطر بهره برداری، بل به خاطر رشد؛ چون
تنها با این شناخت است که فاجعه ی تمدن و بن بست، درمان می شود و راه حل می
گیرد.
فصل ششم : فصل ششم کتاب در مورد جهان بینی اسلامی بحث میکند. به نظر
استاد آن کلیدی که راز انسان و هستی و دنیا و نقش انسان را می گشاید در
درون خود انسان نهفته است. ما با تفکر و شناخت استعدادها و سرمایه ها و
شناخت مقدار آن ها و شناخت خلقت و آفرینش خود، به شناخت هستی و نقش خود در
هستی پی می بریم.
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:50
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
مژده به مادرهای کودکان کلاس اولی!
انتشارات نیستان با تدوین مجموعه کتابهای «سلام کلاس اولی ها» به کمک کودکان کلاس اولی و مادرانشان آمده است!
این مجموعه ۳۴ جلدی یک مجموعه هدفمند برای تقویت مهارت خواندن و روان خوانی دانش آموزان پایه اول دبستان است.
اگر دانش آموز کلاس اولی دارید می دانید که در این مقطع،
کودکان پس از ماه آبان و آذر و یادگیری چند حرف از حروف الفبای فارسی بسیار
علاقه مند هستند تا توانایی و مهارت خود را در خواندن کتاب ها به نمایش
بگذارند. در مجموعه «سلام کلاس اولی ها» آن ها می توانند فقط با یادگیری
حروف (آ- ا- ب- ت- د-ر-س- م- ن-و) ۵ جلد کتاب زیبا و جذاب را بخوانند و در
ماه های آتی با یادگیری حروف جدید تر مثل (پ-ز-ک-و-ی) ۵ جلد دیگر را مطالعه
کنند.
با یادگیری حروف جدیدتر، دانش آموزان می توانند از سایر
کتابهای این مجموعه که بر اساس ترتیب حروف الفبای فارسی کتاب «بخوانیم و
بنویسیم» که در مدرسه تدریس می شود تالیف شده است، استفاده کنند.
بزرگترین ویژگی این کتابها، داستان های ساده و جذاب و همچنین
استفاده از نشانه هاست که خواندن داستان را برای دانش آموزان آسان و لذت
بخش می کند.
منبع: بروشور کتاب مائده
يکشنبه 3/6/1392 - 19:48
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
تو باختی. تو بازنده شدی. تو آخر شدی. شنیدن چنین جملاتی در بازیهای دوران کودکی چه احساسی را در شما بر میانگیخت؟
نویسنده: زینب سادات موسوی
تو باختی. تو بازنده شدی. تو آخر شدی. شنیدن چنین جملاتی در بازیهای دوران کودکی چه احساسی را در شما بر میانگیخت؟
انگیزه ی اصلی انتشار کتاب “بازی های مشارکتی” ارائه ی بازی هایی برای
کودکان است که در آن ها بر ایجاد و افزایش مهارت های اجتماعی و توجه به
مشارکت و برقراری ارتباط با گروه تاکید شده است. در هیچ کدام از بازی های
کتاب، هیچ کودکی بازنده نیست.
چهل بازی، همراه با توضیحاتی شامل؛ هدف بازی، وسایل مورد نیاز، تعداد
بازیکنان، آرایش بازی کنان و روش بازی در اختیار شماست. می توانید به
دلخواه نحوه ی بازی ها را تغییر دهید و لحظات مهیّجی برای فرزندان تان خلق
کنید.
نام کتاب : بازیهای مشارکتی
ترجمه و تالیف : فرشته سبحانی
ناشر: شرکت انتشارات آموزشـ نوآموز- تهران ـ خیابان مظفر(صبا شمالی)شماره ۱۸۶ـ تلفن:۸۸۹۰۴۰۰۶ ـ۰۲۱
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:48
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
اشعار ساده این کتاب کودک شما را با چهار جهت اصلی و… آشنا میکند.
معرفی کننده : زهرا رازقی
ای بچههای نازنین
عزیزای ایران زمین
این شکلا رو نگاه کنین
چی میتونین پیدا کنین
یه گربۀ تپل مپل
زبر و زرنگ کمی کپل
دستاش رو گذاشته این ور
دمش رو هم پشت سر
کتاب :ایران ما
سروده: رضا بداقی
تصویرگر: مریم اکراد
گروه سنی :الف و ب
پرچم ما سه رنگه
سه رنگی که قشنگه
رنگ سفیدش شادیه
معنای سبز آبادیه
سرخش خون شهیدان
حافظ ماست قرآن
ای سرزمین آزاد
همیشه باشی آباد
اشعار ساده این کتاب کودک شما را با چهار جهت اصلی، کوههای بلند ایران،
دریاچهها،خلیج فارس، مرزها، رودخانههای پر آب، کویرها و… آشنا میکند.
مطالعه این کتاب در سنین پایین علاوه بر بالا بردن اطلاعات عمومی کودکان
از جغرافیای کشور، پیشزمینهای میشود برای دروس جغرافیا در سالهای
ابتدایی.
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:47
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
شیر با غرور خاصی گفت: حالا ببین چگونه ادبش میکنم!
نویسنده: زهرا رازقی
در روزگاران گذشته و در جنگلی که پر از درختان و گلهای زیبا بود،
حیوانات زیادی مثل خرگوش، روباه، شیر، آهو، الاغ، و انواع پرندگان زندگی
میکردند.
در این جنگل سرسبز که آب و هوای دلپذیری داشت و جویهای زلال آب در پای درختانش جاری بود…..
شیر با غرور خاصی گفت: حالا ببین چگونه ادبش میکنم!
شیر با عصبانیت جلو رفت . روی لبۀ چاه ایستاد خرگوش هم به دنبال او بر
روی لبۀ چاه رفت و ایستاد. آن دو در حالی که داخل چاه را نگاه میکردند عکس
خود را در آب چاه دیدند.
خرگوش گفت: جناب شیر! ببینید شیر بدجنس هنوز خرگوش بیچاره را که من برای شما آورده بودم پیش خودش نگه داشته است.
شیر نادان و بی فکر که عکس خود و خرگوش را در آب دیده بود فکر کرد آن
همان شیر غریبه و خرگوش هم غذای اوست. برای همین با سرعت داخل چاه پرید تا
با او بجنگد و غذایش را پس بگیرد اما چاه پر ازآب او را غرق کرد.
بعد از آن حیوانات زندگی آرام خود را ازسر گرفتند و فهمیدند که همیشه با
زور نمی توان کاری انجام داد بلکه با فکر ومشورت هم میتوان دشمن را شکست
داد.
مطلبی که در بالا آمده بود بازنویسی کلیله ودمنه بود که توسط اسماعیل هنرمند نیا انجام شده بود.
تصویرگر: عفت عظیمی
چاپ اول۱۳۸۶
انتشارات: سایه گستر قزوین
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:46
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
بسیاری از خانواده های مسلمان که در تکاپوی یافتن الگوی برتر و کارآمد تربیت برای فرزندان خود هستند
نوشته: مرجان الماسی
بسیاری از خانواده های مسلمان که در تکاپوی یافتن الگوی برتر و کارآمد
تربیت برای فرزندان خود هستند ، جدای از اینکه چقدر در این راه توفیق
داشته و برفرض توفیق چقدربدان عمل نموده اند، آیا بر این باور نرسیده اند
که پیشرفته ترین و تکامل یافته ترین فرایند تربیت را می بایست نزد سرچشمه
هدایت و تربیت ، یعنی کاملترین و تربیت یافته ترین انسان معاصر یافت و روح
برگرفته از آن تربیت الهی را در میان خانه و اعضای خانواده دمید؟
کتاب خانواده و تربیت مهدوی با ارائه راهکارهای عملی برای تربیت نسل منتظر و مهدی یاور در هشت بخش توسط حجه الاسلا مرتضی آقا تهرانی و محمد باقر حیدری کاشانی تالیف و توسط انتشارات طلیعه ظهوربه چاپ رسیده است.
نویسنده در بخش اول کتاب به ترسیم”سیمای خانواده در آخرالزمان” پرداخته.
در بخش دوم و سوم به بررسی نظام تربیتی مهدویت و عوامل تاثیرگذار در فرایند تربیت مهدوی اختصاص یافته
در بخشهای بعدی نویسند با تقسیم دوران زندگی انسان به سه دوره هفت
ساله ،هفت سال نخست را دوران عشق آفرینی ویا “تربیت کودک مهدی محب” و هفت
سال دوم را “دوران تربیت مهدی باور” و هفت سال سوم را ” دوران تربیت جوانی
مهدی یاور” نامیده و برای هر رده سنی به مقدمات و راهکارهای مفیدی برای نیل
به تربیت نسل مهدوی اشاره نموده است.
به عنوان مثال در صفحه ۳۵۸ کتاب آمده:
“یکی از اولیاء خدا در باره ضرورت فضاسازی مهدوی میفرماید: ”وظیفه ما
اینست که به هر طریق ممکن نام حضرت را زنده کنیم … دوران ما دوران خانه
نشینی حضرت مهدی(عج) است ما باید در همه حال و از هر طریق ممکن برای احیای
نام حضرت تلاش کنیم. در همه حال بگوییم
یا”ولی عصر” هرگاه برمیخیزیم بگوییم “یا ولی عصر” هرگاه….”
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:46
معرفی کتاب و بازی های آموزشی
کتاب از مایههای طنز برخوردار است و کودک از خواندنش لذت میبرد.
نویسنده: زهرا رازقی
مولف: هوشنگ اشترانی
طرح و اجرا: مریم اکراد
ناشر: مفاهیم
چاپ چهارم_۱۳۸۹
حسن کچل از مدرسه گریان به خانه آمد. مادرش با ناراحتی پرسید: پسرم چرا گریه میکنی؟ بچه ها کتکت زدن؟
حسن با غصه گفت: مادر جان. بچه ها منو مسخره میکنن…
خلاصه بعد از یک دیالوگ مفصل حسن تصمیم می گیرد مدرسه برود.
پادشاه گفت: بوی کبابت دل آدمو آب میکنه. باید امشب به من وتمام لشکریانم کباب کوبیده بدی.
چشم قربان…
به زودی دهها راس گاو و گوسفند سر بریدند و حسن با کمک سربازها، آنها
را آماده و چرخ کردند. حسن به فکر افتاد که روی کدام منقل این همه کباب
بپزند؟
چشمش به یک کامیون نظامی افتاد که پر از لوله های کوتاه و ضخیم بود.
حسن جلوی آن را گرفت و گفت نگه دار. به یکی از امیرهای لشکر گفت: این لوله ها رو پایین بیارید تا کنار هم بچینیم .منقل درست کنیم.
…
ناگهان چشم حسن به شمیرهایی افتاد که امیران و افسران به کمرآویزان کرده بودند. حسن گفت: این چیه به کمر بستید؟
شمشیر تشریفاتی است برای مراسم نظامی استفاده میشه.
حسن گفت: اینا برای سیخ کباب خیلی خوبه. فورا هر چی شمشیر دارید در اختیار من بگذارید.
در نهایت حسن کچل کبابی لذیذ درست میکند. با ادوات نظامی. پادشاه هم از
دستپخت حسن خوشش میآید و او را در دربار استخدام میکند و او را به دامادی
قبول میکند.
کتاب از مایههای طنز برخوردار است و برای کودک جذاب بوده و او از شنیدن و خواندنش لذت میبرد.
مادر بانو
يکشنبه 3/6/1392 - 19:45