پروژه های دانش آموزی

صفحه اصلی تبیان شبکه اجتماعی مشاوره آموزش فیلم صوت تصاویر حوزه کتابخانه دانلود وبلاگ فروشگاه اینترنتی

عضویت در خبرنامه

ارسال

شاخه:

زیر شاخه:

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
- ساخت توربین بادی - جلسه اول
- مفهوم انرژی چندان برای ما پیش پا افتاده و روزمره شده است، که کمتر به آن توجه می کنیم. بیایید یک روز از زندگی خود را مرور کنیم. از خواب که بیدار می شویم، سیستم تهویه، مثل همیشه کار می کند و هوای خانه را برای ما مطلوب می کند....
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه هفتم
- هرچه PH کم تر باشد، محلول اسيدي تر و کم تر قليايي مي باشد. هرچه PH بالاتر باشد نيز محلول بيش تر قليا....
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه ششم
- آيا مي دانيد هنگام مخلوط نمودن اسيد و باز چه اتفاقي رخ مي دهد؟ آيا ماهيت قليايي باز تغيير مي کند؟ اگر تغيير مي کند، اين تغيير به چه نحوي خواهد بود؟....
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه پنجم
- اسيدها و بازها دو گروه بسيار مهم در شيمي مي باشند. در اين جلسه حالات اسيدي و بازي آب را بررسي مي کنيم....
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه چهارم
- با افزایش دما، مواد منبسط می شوند و حجم آنها افزایش می یابد و در کاهش دما مواد منقبض شده و حجم شان کاهش می یابد. با افزایش حجم چگالی مواد کاهش یافته و با کاهش حجم، چگالی شان افزایش می یابد....
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه سوم
- به نظر شما آهن سنگین تر از پَر است؟ اما یک گونی بزرگ پُر از پَر ، سنگین تر از یک سوزن آهنی است. واژه سنگینی مفاهیم متفاوتی دارد. مثلاً در عبارت «یک سنگ خیلی سنگین است و نمی‌شود حرکت داد.» ، منظور وزن سنگ است....
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه دوم
- مولکول‌های یک ماده نسبت به هم چسبندگی دارند. در اینجا نیز مشاهده می کنیم مولکول‌های دو ماده که با هم تماس دارند ، نسبت به هم چسبندگی دارند که این چسبندگی را چسبندگی سطحی می نامیم. هرگاه چسبندگی سطحی بیشتر از نیروی چسبندگی باشد ، مایع بر سطح دوم پخش می شود
- ویژگی های منحصر به فرد آب _ جلسه اول
- آب شاید اولین ماده ای باشد که ما با آن آشنا شده ایم. آب تنها ماده ای در طبیعت است که به هر سه حالت گاز، مایع و جامد وجود دارد و اغلب ناخالص است. آب خالص بی طعم و بی بو و شفاف است. مقدار کم آن بی‌رنگ ولی مقدار زیاد آن آبی به‌نظر می رسد....
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه هشتم
- هر دانش آموز می تواند یک کیف قدیمی مدرسه اش را که دیگر استفاده نمی کند به این کار اختصاص دهد....
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه هفتم
- در این درس، ایمنی هنگام و پس از وقوع زلزله در محل زندگی مورد بررسی قرار می گیرد....
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه پنجم و ششم
- از دانش آموزان بخواهید پرسشنامه ی پیوست را پر کنند. درباره ی پرسش های مطرح شده در پرسشنامه با دانش آموزان بحث کنید و از آنها بخواهید بگویند هر مورد چه کمکی به کاهش خسارت های جانی و مالی می کند....
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه چهارم
- به کمک دانش آموزان سعی کنید عواملی را که ممکن است منجر به بروز سانحه ی جانی در اثر زلزله شود روی تخته لیست کنید....
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه سوم
- در زلزله بزرگ هانشین آواجی در سال 1995 ، بیش از 80% تلفات مردمی در اثر خراب شدن خانه هایشان بود...
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه دوم
- با توجه به این که دانش آموزان درباره ی علت وقوع زلزله مطالبی را جمع آوری کرده اند، می توانید درباره ی موقعیت خاص جغرافیایی ایران، و علت زلزله خیز بودن ایران با آنها صحبت کنید....
- بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن - جلسه اول
- دانش كنوني علت لرزيدن زمين را مي داند، ولي بسيار مشكل بتوان به درستي به بينش , دانش و انديشه ي انسان نخستين درباره ي اين نيروي بزرگ اهريمني گيتي دست يافت...
- تلسکوپ بازتابی – جلسه هشتم
- به عنوان اولین فعالیت عملی برای رصد آسمان ابتدا باید موقعیت جغرافیایی محلی که در آن قرار دارید را بر روی کره زمین مشخص کنید، مثلاً تهران در نیمكره شمالی قرار دارد با عرض جغرافیایی 36 درجه. سپس جهت شمال، جنوب، شرق و غرب آسمان را با استفاده از قطب نما بیابی
- تلسکوپ بازتابی – جلسه هفتم
- در این مرحله آینه اصلی، بدنه تلسكوپ، چشمی، آینه ثانویه و نگدارنده آن آماده است. نكته مهم برای اتصال آینه اصلی به بدنه تلسكوپ، قابلیت حركت آینه در جهت‌های مختلف است تا بتوان به‌راحتی محور آینه اصلی و آینه ثانویه را یكی كرد....
- تلسکوپ بازتابی - جلسه ششم
- دو نوع اندود برای آینه‌های تلسكوپ بازتابی وجود دارد. اندود نقره و اندود آلومینیم. اندود نقره بسیار ارزان بوده و نور را به خوبی منعکس می کند....
- تلسکوپ بازتابی – جلسه پنجم
- معمولاً در تلسكوپ‌های دست ساز كه قطر آینه آنها در مقیاس كوچك‌تری ساخته می‌شود، تفاوت سطح كروی با سهموی بسیار ناچیز است ولی اگر بخواهیم سطح آینه را سهموی كنیم، کافی است در پایان پرداخت با چند حرکت بلند...
- تلسکوپ بازتابی – جلسه چهارم
- سطح آینه و ابزار از حفره‌های ریز و درشت زیادی پر شده است. این حفره‌ها در تراش با پودرهای ریزتر از بین رفته و سطح آینه صاف و یک‌دست خواهد شد، پس کار را با پودر شماره 2 ادامه می‌دهیم....
- تلسکوپ بازتابی - جلسه سوم
- سطح آینه باید دارای ویژگی هایی باشد که نور ستاره ای را که از بی نهایت به آن می رسد در نقطه کانونی جمع کند. تنها سطحی که این خاصیت را دارد سطح سهموی است...
- تلسکوپ بازتابی - جلسه دوم
- در این پروژه قصد داریم ابتدا آینه تلسکوپ را با پودر‌های سمباده که در ادامه معرفی خواهند شد تراش دهیم که این کار نیاز به پشتکار فراوان دارد...
- تلسکوپ بازتابی - جلسه اول
- تلسکوپ ابزاری است که به کمک چشمان بشر آمده تا امکان مشاهده و درک هر چه بیشتر کاینات را برای او فراهم آورد....
- تصفيه خانه آب - جلسه هشتم
- گندزدايي و کشتن باکتري هاي موجود در آب ابتدايي ترين تصفيه اي است که بايد در تصفيه خانه هر شهري موجود باشد....
- تصفيه خانه آب - جلسه هفتم
- روش هوادهي در تصفيه آب آشاميدني کاربرد زيادي دارد. ار اين روش براي اکسيداسيون مواد آلي و معدني موجود در آب و همچنين حذف گازهاي اضافي موجود در آب استفاده مي شود....
- تصفيه خانه آب - جلسه ششم
- تصفيه نهايي آب به وسيله ی صافي ها انجام مي گيرد. اگر آب داراي مواد معلق کمي باشد، صافي ها مي توانند تنها وسيلۀ تصفيه آب باشند. صافي ها به صورت همزمان به چند طريق آب را تصفيه مي نمايند...
- تصفیه خانه آب - جلسه پنجم
- نوع و مقدار مواد شیمیایی لازم با توجه به نوع آب و مواد موجود در آن تعیین می گردد....
- تصفیه خانه آب - جلسه چهارم
- آب های موجود در طبیعت دارای مقداری مواد معلق می باشند و باید این مواد را به نحوی از آب جدا نمود. برای این کار در تصفیه خانه ها آب را وارد استخرهای بزرگی می کنند و از سوی دیگر استخر خارج می نمایند....
- تصفيه خانه آب - جلسه سوم
- قبل از ورود آب به تصفیه خانه باید مواد بزرگ و شناور داخل آن مانند بطری نوشابه، شاخ و برگ درخت، ظروف پلاستیکی و... در صورت وجود جمع آوری گردند. با توجه به اینکه اینگونه آشغال ها در منابع زیرزمینی وجود ندارد....
- تصفیه خانه آب - جلسه دوم
- آب یا H2O دارای 11 درصد هیرروژن و 89 درصد وزنی اکسیژن می باشد. آب در دمای چهار درجه سانتی گراد بیشترین وزن مخصوص خود را دارد که برابر یک گرم بر سانتی مترمکعب می باشد.....
- تصفيه خانه آب - جلسه اول
- با توجه به گسترش روزافزون شهرها و افزایش جمعیت، نحوه تامین آب مورد نیاز برای مردم و صنایع موجود از مباحث بسیار مهم می باشد....
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ - جلسه نهم
- پس از این که نرم افزار excel را اجرا کردید صفحه ای مانند شکل زیر می بینید. در بالای ستون A بنویسید طول بالن ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ جلسه هشتم
- هرگاه جسمی در سیالی قرار گیرد به اندازه وزنی از سیال که جابجا شده به آن جسم نیرو وارد می شود ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ - جلسه هفتم
- همه ی ما شناور ماندن روی آب را تجربه کرده ایم، احساس سبک شدنی که در آب داریم، چیزی است که با آن آشنا ایم. می دانیم که هنگامی که کشتی با آن عظمت هم ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ جلسه ششم
- این جلسه می خواهیم ببینیم بالونمان چقدر قدرت دارد! یادتان هست بالون بیندازید و بالن رزیه توانست یک اردک و یک خروس و حتی یکی گوسفند را بالا ببرد ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ جلسه پنجم
- از انتخاب بالن ها و وصل کردن سیم های هم اندازه به آن ها و قرار دادن تکه پنبه های هم اندازه در سیم ها، مقداری الکل با سرنگ بردارید ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ - جلسه چهارم
- توجه کنید برای این بررسی باید بالون هایی با شكل و مشخصات دقیقاً یكسان درست کنید. حتی طول سیم ها، اندازه ی پنبه و میزان الكل و همه چیز دیگر ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ - جلسه سوم
- در این جلسه به انجام تعدادی آزمایش و مشاهده می پردازیم تا مرحله به مرحله به درک مفهوم همرفت نزدیک شویم . همرفت مبحثی است ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ - جلسه دوم
- درباره ی روند یک اختراع با دانش آموزان به بحث بپردازید. از آن ها بخواهید نکات مهمی که به نظرشان آمده را بگویند و آن ها را پای تخته ...
- بالون ها چقدر بالا می روند؟ - جلسه اول
- از آنجایی که ساخت بالن و پرواز در آسمان یکی از اختراعات هیجان انگیز بشر بوده است، می خواهیم در اولین جلسه ما نیز با ساختن بالنی ...
- ساخت بالن - جلسه نهم
- برای آزمایش راحت تر هستیم که با استفاده از سشوار بالن را با هوای گرم پر کنیم که کار را برای برخاستن از زمین آسانتر کنیم. قبل از هر کاری می بایست ...
- ساخت بالن - جلسه هشتم
- جلسه قبل، دیواره و سر محفظه بالن را ساختیم . در این جلسه می بایست مخروط پایین آن و سیستم نگه دارنده آتش را بسازیم. در جلسه ششم طراحی هایی در مورد مخروط پایین ...
- ساخت بالن - جلسه هفتم
- ابتدا می خواهیم قطاع های جانبی محفظه را ببریم. برای این کار نیاز به نقشه کشیده شده قطاع در تمرین ...
- ساخت بالن - جلسه ششم
- با توجه به نکاتی که در مورد ساخت و تئوری بالن یادگرفتیم ، در این جلسه می خواهیم یک بالن بزرگ را طراحی ...
- ساخت بالن - جلسه پنجم
- شعله ای که قرار می دهیم چه نقشی دارد. مطمئناً این شعله هوای داخل محفظه بالن را گرم می کند و در اثر این گرمایش اختلاف ...
- ساخت بالن - جلسه چهارم
- وقتی به نوع حرکت دسته آخر (ج) فکر می کنیم، متوجه نوعی تمایل جهت حرکت در خلاف جاذبه در این اجسام ...
- ساخت بالن - جلسه سوم
- برای مولد انرژی از پنبه الکلی استفاده می کنیم که در ظرفی از جنس فویل آلومینیوم ...
- ساخت بالن - جلسه دوم
- دلیل اشتیاق وافر شما به پرواز و بالن، نمی خواهیم زیاد منتظرتان بگذاریم و انرژیتان را هدر دهیم ...
- ساخت بالن - جلسه اول
- در جلسه اول سعی می کنیم که بیشتر با روش های حرکت و تاریخچه بالن ها آشنا شویم ...
- ساخت پلیمر های ساده - جلسه ششم
- ايجاد پيوندهاي ضعيف بين مولکول‌هاي هيدروژن از زنجيره‌هاي پلي‌مري مجاور سبب ايجاد فازي در آن‌ها شده است که مايعات غير نيوتني خوانده مي‌شوند....
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

مرور بخشها

دین

زندگی

جامعه

فرهنگ

دین

زندگی

جامعه

فرهنگ

تبیان، دستیار زندگی

در حال بار گزاری ....

همه

متن

فیلم

صدا

تصویر

دانلود

مرور بخشها دین زندگی جامعه فرهنگ

دین

زندگی

جامعه

فرهنگ

مرور بخشها

دین

زندگی

جامعه

فرهنگ