کد سوال : 40294
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : براى خودسازى مطالعه چه كتاب هايى مفيد است؟
پاسخ : كتاب هاى زير مفيد است: 1- خودشناسى براى خودسازىمحمد تقى مصباح يزدى 2- پرواز در ملكوت(يا آداب الصلاة)امام خمينى 3- چهل حديثامام خمينى 4- اخلاق اسلامى (ترجمه العادات)دكتر مجتبوى 5- رساله لقاءاللهميرزا جواد ملكى تبريزى
کد سوال : 40295
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : آيا ايران در ساختن بمب اتمى، فعاليت نمىكند؟
پاسخ : شايد قانع كردن شما قدرى مشكل باشد، وقتى مسؤولان كشور و نيز آژانس انرژى اتمى كه ناظر بر فعاليت اتمى كشورهاست تعقيب بمب اتمى را در ايران نفى كرده و بر صلحآميز بودن فعاليتهاى هستهاى ايران تأكيد دارند چه دليل و مدرك ديگرى بر مسأله لازم است!!!؟
کد سوال : 40296
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : همسرم به حجابش زياد توجهى ندارد. چگونه مى توانم او را اصلاح كنم؟
پاسخ : هر انسانى قابل اصلاح است و از راه مناسب مىتوان او را تربيت كرد. همسر شما چون مدتى طولانى در محيطى بوده كه نسبت به اين مسائل تقيد ندارند رفتارش همانند آنان است. براى تغيير در رفتار ايشان: اولاً؛ بايستى بسيار با مدارا و نرمى برخورد كنيد. ثانياً؛ انتظار تغيير سريع نداشته باشيد. ثالثاً؛ با بيان فلسفه حجاب و نتايج دنيوى و اخروى ايشان را نسبت به اين موضوع متقاعد كنيد. ضمناً اگر اين تذكرات به صورت غير مستقيم و يا توسط شخص ديگرى باشد احتمال تأثير بيشتر است. در مورد حجاب همان گونه كه مىدانيد زمانى مىتوان با آرامش و اعتماد به نفس كافى احكام الهى را مراعات نمود كه زيربناى عقيده فرد استوار باشد و با ادله كافى به اين نتيجه رسيده باشد كه تسليم شدن در برابر احكام خداوند صراط مستقيم هدايت و شاهراه رسيدن به كمال است. اين مقوله جز با اتقان بخشيدن به مبانى فكرى آن گاه صفاى دل و باطن ميسور نخواهد شد. اما فلسفه حجاب: اولا: چون ما درعقايد خويش براى وحى جايگاهى ويژه قائل هستيم آنچه را كه از اين طريق به ما برسد با منت مىپذيريم؛ زيرا مىدانيم كه خداوند جز به مصلحت بندگان خويش فرمان نمىراند. ثانيا: بسيارى از حكمت ها و فلسفههاى حجاب امروزه روشن شده است: الف) پوشش امرى غريزى و فطرى براى بشر است. كاوشهاى باستان شناسى نشان مىدهد كه از دير زمان بشر در حد امكان نسبت به مساله پوشش اهتمام ورزيده است وهمه صاحبان اديان نيز آن را سرلوحه عمل قرار دادهاند. ب ) مستور بودن زيباييها و جذبههاى جنسى زن و مرد آنها را از معرض ديد و طمع ورزى شهوت پرستان هرزه محافظت مىكند و امنيت و بهداشت روانى جسمى آنان را تامين مىنمايد. ج ) برهنگى راهبر به سوى بىبند و بارى و لجام گسيختگى جنسى است كه عواقب شوم و زيانبارى دارد؛ از جمله: 1- گسترش فساد و ناهنجارىهاى اجتماعى. 2- شيوع بيمارىهايى چون سفليس، سوزاك، ايدز و... . 3- سست شدن پيمان مقدس خانواده گسترش آمار طلاق و بالا گرفتن عقدههاى روحى در كودكان. 4- زياد شدن فرزندان نامشروع. اينها و ده ها مشكل اجتماعى ديگر عواقب شومى است كه جهان غرب را سخت برآشفته و ستاره تمدنش را به افول مىكشاند تا آن جا كه حتى فرياد متفكرين ماترياليستى چون راسل را برآورده و جهان را سخت بر آنان تنگ كرده است. ولى مكتب گرانقدر اسلام در پرتو هدايتهاى نورانىاش همچون حجاب از اساس با اين جريان ويرانگر به مبارزه برخاسته و حجاب را دژى استوار براى صيانت فرد وجامعه از آسيب هاى بيشمار قرار داده است. از همينرو است كه استعمارگران براى تخدير جوانان، در بند كشيدن آنان وگسترش اهداف ظالمانه خويش از بى حجابى و برهنگى به عنوان ابزارى قوى سود مىجويند. براى آگاهى بيشتر ر.ك: «فلسفه حجاب» شهيد مرتضىمطهرى.
کد سوال : 40297
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : اين كه مىگويند ظهور امام زمان(عج) نزديك است، وظيفه ما چيست؟ آيابايد اقدام به يادگيرى معارف اسلامى بكنيم؟
پاسخ : در ابتدا گفتنى است كه زمان ظهور حضرت ولىعصر(عج) و زود يا دير بودن آن را كسى جز ذات اقدس الهى نمىداند؛ گرچه با مراجعه به روايات، مىتوان به بعضى از نشانههاى آن پى برد. البته آنچه بيان شد، فقط يك نشانه است نه علت ظهور امام زمان(عج). نكته ديگر اين كه دير يا زود بودن زمان ظهور امام زمان(عج)، ارتباطى با چگونگى وظيفه من و شما ندارد و نبايد در شناخت وظيفه يا انجام دادن فعاليتهاى مطابق آن تأثيرى بگذارد و يا تغييرى ايجاد كند؛ زيرا هر كس در هر موقعيت و شرايطى كه قرار دارد و با توجه به امكانات، توانايىها و آگاهىهايش، وظيفهاى خاص و متناسب با توانمندىهاى خود دارد. حال هر شخصى داراى توانمندىها، استعدادها و علايق ويژهاى است كه او را از ديگران متمايز مىسازد و او بايد براساس آنها و نيز تكليف شرعى، زمينه فعاليتهاى شغل، علمى و تحصيلى خويش را تشخيص دهد و بر طبق آن عمل كند. خداوند نيز تنها متناسب با توانايىها و استعدادهايى كه به افراد عطا فرموده است، از آنها مسؤوليت مىخواهد و نه بيشتر؛ مثلاً كسى كه ذوق علمى و يا توانايى تحصيل علم در رشتهاى خاص را دارد، ايد در آن زمينه تلاش كند و كسى كه توان علمى بالايى ندارد و فقط داراى نيروى جسمانى زيادى است، خداوند نيز در همان محدوده و به همان اندازه از او تكليف خواسته و فرد نيز در آن زمينه بايد به فعاليت بپردازد و... لازم به ذكر است يادگيرى معارف الهى براى شناخت كلى جهان (خدا، انسان و طبيعت) و فهم دستورات دين و وظايف عملى خويش و حلال و حرام خداوند، براى هر انسانى لازم و ضرورى است و شخص بايد اصول دين و اعتقادات را متناسب با سطح آگاهى و درك خويش و به طور استدلالى بشناسد و در فروع دين و دستورات عملى آن به كارشناسان دين و فقهاى اسلامى مراجعه كند. اما اگر كسى بخواهد به يادگيرى معارف الهى از راه ورود به حوزههاى علميه و در سطح يك كارشناس و متخصص بپردازد؛ لازم است در ابتدا هدف، توانايى، استعداد و علاقه خود را ارزيابى كند و متناسب با آن تصميم بگيرد. در واقع جامعه امروز ما، هم به روحانيان روشنفكر و با سواد نياز دارد و هم به كارشناسان در ديگر حوزههاى تخصصى و فنى. هم بايد دين، فرهنگ، ارزشهاى اخلاقى و دينى جامعه به وسيله انسانهاى وارسته و كارشناس حفظ و نگهدارى شود و هم بايد با پيشرفتهاى تجربى و علمى روز آشنا شد تا از قافله پيشرفت و تكنولوژى امروزى عقب نماند. آنچه كه وظيفه شما و ديگران را تعيين مىكند، ميزان توانايى است؛ يعنى، مشخص كنيد كه استعداد شما در چه زمينهاى است؛ ذوق و علاقه شما به چه حوزه و دايرهاى تعلق دارد؛ زمينههاى خانوادگى، اجتماعى شما چگونه است و... سپس براساس اين مطالب، هدف و راه خود را تشخيص داده، با جديت آن را طى نماييد. براى رسيدن به اين تشخيص چه خوب است علاوه بر فكر كردن با برخى از افراد با تجربه و دلسوز - از جمله با يكى از روحانيان مورد اعتماد خود - به مشورت بپردازيد تا با بصيرتى بيشتر از وضعيت كنونى و آينده، به يك تصميم خوبى دست يابيد.
کد سوال : 40298
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : با توجه به اختلاف ساعات و تاريخ در كشورهاى مختلف اسلام شبهاى قدرچگونه تعيين مىشود؟
پاسخ : شب قدر يك شب بيش نيست، امّا در كل كره زمين يك شب كامل 24 ساعت مىباشد. همچنان كه يك روز كامل 24 ساعت است و هر زمان مفروضى، حدود نيمى از كره زمين را پارههاى روز و نيمكره ديگر را پارههاى شب مىپوشانند. بنابراين زمانى كه در عربستان شب قدر مىشود، بخشى از ليلةالقدر است كه امتداد آن تا شبى كه در ايران مراسم شب قدر انجام مىشود، استمرار مىيابد. به عبارت ديگر همه شبها و روزها همين حالت را دارند كه در عرض 24 ساعت به صورت متخالف و تدريجى كل زمين را پوشش مىدهند. از همينرو در روايات وارد شده كه فضيلت روز قدر، كمتر از شب قدر نيست. همچنين شب قدر را مردّد بين سه شب دانستهاند تا هوشمندان با مراقبت بر آن بتوانند فضيلت شب قدر را درك كنند.
کد سوال : 40299
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : علاقه زيادى به علوم حوزوى علم الحديث دارم و چگونه مىتوانم در ضمنتحصيل دانشگاهى به اين علم دسترسى پيدا كنم
پاسخ : علم حديث، گوشهاى از علوم حوزوى و وابسته به آن است. اگر شما تنها مايل به كسب اطلاعاتى در اين زمينه هستيد به كتابهاى زير مراجعه كنيد؛ ولى اگر خواهان تحقيق و تعمق در اين رشته هستيد، مىبايستى پايههاى علوم حوزوى را گذرانده و سپس به رشته حديث بپردازيد. اين كار نيز بدون استاد امرى دشوار است. شما مىتوانيد در محل خود با مراجعه به حوزههاى علميه، از برنامههاى آنان و يا از نوارهاى درسى در اين زمينه تحت نظر استاد استفاده كنيد: 1- علم الحديث و دراية الحديثشانه چى 2- علم الحديثكاظم عصار 3- نقش ائمه در احياء دينعلامه عسكرى 4- سير حديث در اسلاممير خانى 5- تحول علم حديثاوليائى 6- روايت و درايتامين
کد سوال : 40300
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : معناى پرهيز از پرحرفى چيست؟
پاسخ : اين روش درست نيست، زياد حرف نزدن به معنى خوددارى از پرگويى و عادت به گفتگوهاى پوچ و عبث است. بنابر اين به طور عادى از نعمت بزرگ زبان استفاده كنيد، ولى از زدن حرفهاى نادرست و وقت تلفكن بپرهيزيد.
کد سوال : 40301
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : يك برهان تحت چه شرايطى، عقلى و=منطقى است؟ پذيرش افراد و=عدم =آن=در=صحت=برهان=آيا=تاثيرى دارد؟ نيافتن=دليل=عقلى=براى=اثبات =مسالهاى،دليل=بر=رد=آن=است؟
پاسخ : برهان در صورتى كه تمامى شرايط برهان را از نظر ماده و صورت دارا باشد منطقى است. اين شرايط برخى صورى است كه در منطق صورى دربحث شرايط قياس مورد بحث قرار مىگيرد. طبيعى است كه براى فهم درست آن شرايط بايد به كتابهاى منطق مراجعه و چه بسا كه آنها را نزد استاد خواند تا كاربرد آن به خوبى معلوم شود. شرط ديگر قياس صحت آن از نظر مواد است. قياسى كه مواد آن از مقدمات يقينى گرفته شده باشد نتيجه آن نيز يقينى خواهد بود. براى شرح و بسط بيشتر ر . ك : منطق صورى (دكتر خوانسارى). نپذيرفتن برهان از سوى يك يا چند نفر دليل بطلان آن نمىشود. همان گونه كه پذيرش چند نفر برهان موجب صحت آن نمىشود. ولى مجموعه عقلا و دانايان عالم از آغاز تاكنون بر اصولى مشترك پاى فشردهاند. از آن جمله قوانين منطق است. بديهى است آنچه كه مورد پذيرش اين مجموعه باشد نشانه منطقى بودن آن است. در غير اين صورت ما با شكاكيت و ناپايدارى در همه يافتهها و دانشهاى خود روبه رو خواهيم شد كه بطلان آن آشكار است.
کد سوال : 40302
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : آيا همه پيامبران و امامان براى اثبات حقانيت خود معجزه دارند؟
پاسخ : راه شناختن پيامبران از ديگران و مدعيان دروغين همين معجزه است و همه پيامبران الهى، به مقتضاى زمان خود معجزه داشته؛ يعنى، كارى را كه ديگران از انجام آن عاجز بودند، انجام مىدادند. اما درباره امامان بايد عرض كنيم از نظر ما (شيعه) آنها هم معجزات و كراماتى داشتهاند كه در كتابهاى معتبرى كه شرح حال آنهاذكر شده، آن معجزات ذكر شده است. البته حضرت امام خمينى(ره) گرچه فرد برجسته و به تعبير بعضى از بزرگان تالى تِلوْ معصوم بودند، ولى معصوم نبودند. امامان معصوم همان 12 نفر بيشتر نبودند و تا قيامت امام معصومى غير از آنها نخواهيم داشت كه البته آخرين آنها حضرت مهدى(عج) است. معجزه از شرائط امام معصوم است، اما افراد ديگر (از بندگان برجسته خدا) ممكن است داراى كرامت باشند، يعنى به خاطر آبرويى كه نزد خدا و ائمه دارند، مثلاً اگر از خداوند شفاى بيمارى را بخواهند، ممكن است شفا پيدا كند و اين غير از معجزه است.
کد سوال : 40303
موضوع : گنجینه مذهبی>مركزفرهنگي نهاد نما يندگي ولي فقيه در دانشگاهها
پرسش : كتابهايى در مورد زندگانى چهارده معصوم(ع) معرفى نماييد.
پاسخ : و كتاب معرفى مىشود: 1- كليدهاى فهم زبان قرآن ج 1 - 3مرتضى شجاعى 2- قاموس قرآنسيد على اكبر قرشى