• Число посещений :
  • 4675
  • 11/1/2009
  • Дата :

Компьютерные игры: вред и польза

(часть 1)

компьютерные игры

Компьютерные игры один из видов развлечения, осуществляемое между игроком и электронным устройством, оборудованным программой и контроллером. Многие из компьютерных игр считаются также видеоиграми поскольку производят движущиеся изображения, отражаемые на экране телевизора или монитора.

В последние году число пользователей компьютерных игр значительно возросло и данный вид игр превратился в один из самых востребованных способов времяпровождения в мире.

В двух передачах, посвященных компьютерным играм, мы познакомим Вас с влиянием, оказываемым этими играми. Оставайтесь с нами.

 

Игры в детстве и отрочестве играют особую роль в психологическом, общественном и умственном развитии. Компьютерные игры в некоторой степени дополняют обычные детские игры. Потому компьютерные игры имеют определенные правила, которые в определенной атмосфере дает детям возможность выбора и помогает им понять правила игры и ее принципы. Сыграть роль героя, поставить себя на его место - еще одна из возможностей, которую предоставляют компьютерные игры детям и подросткам, и даже приносит способность судить о дееспособности этой роли.

 

Помимо этого компьютерные игры развивают логику, память, способность принимать решения в сложных ситуациях и для этих игр необходимы устройства, снабженные электронным оборудованием, а смысл игры подобен сложной системе. Групповые компьютерные игры необходимы для роста уровня общества, а также оказывают способствуют развитию духа соперничества человека в одной группе и поднятию общего настроения.

 

В компьютерных играх многих привлекает к себе использование привлекательных методов, возможность изменения сценария игры, сложность и развитие воображения, возможность развития памяти и математического мастерства.

Огромное влияние компьютерных игр на пользователей превратило эти игры в инструмент с высоким потенциалом для обучения, распространения религиозной идеологии, политических мыслей и т.п.

Среди образовательных возможностей компьютерных игр можно назвать упрощение методов обучения, познание нового мира с помощью живописи, облегчение изучения математики, заполнение свободного времени и даже помощь в лечении заболеваний.

 

Но при всем этом нельзя закрыть глаза на недостатки компьютерных игр. Эти недостатки можно условно разделить на две группы - наносящие физический вред и наносящие моральный и воспитательный вред.

 

Проведенные исследования показали, что длительное использование этих игр наносит ущерб зрению, позвоночнику, рукам и шее. Помимо этого в ходе игры страдают системы кровообращение и пищеварения. Тошнота и головокружение, эпилепсия и кожные заболевания - другие виды негативного влияния, которые оказывают компьютерные игры при длительном использовании.

Но моральный и душевный вред, который наносят компьютерные игры, намного шире и сильнее.

Провокация чувства агрессии, замкнутости, ленивости мысли, ухудшение характера и способности к обучению, а также отрицательное влияние на семейные факторы - это те моральные разрушающие факторы, которые проявляются в результате зависимости от компьютерных игр.

 

Доктор Шахла Каземипур относительно этого сказала: "многие семьи думают, что в компьютерных играх человек имеет постоянное мысленное вмешательство. С моей точки зрения подобное мысленное вмешательство не является полным и верным. Подобные игры обманывают клетки головного мозга, а также с точки зрения движения - двигаются лишь несколько пальцев рук. Чем дальше мы будем идти этим путем, тем с более серьезными проблемами мы столкнемся в воспитании будущего поколения. Человек, с детства зависящий от компьютерных игр, в более зрелом возрасте становится неуверенным в себе, грустным и некоммуникабельным, в то время как обществу нужны активные, жизнерадостные люди".

Среди многочисленных ущербов, наносимых компьютерными играми некоторые называют зависимость.

Исследователи считают, что компьютерные игры вызывают зависимость и представляют большую опасность и приводят свидетельства очевидцев о фактах противоестественной зависимости молодежи от компьютерных игр. Некоторое время назад в новостях прозвучало о английском юноше, который вследствие сильного увлечения игрой и длительного напряжения на протяжении многих часов, подвергся судорогам и умер.

 

Доктор Джерри Торентон, глава исследовательской группы по компьютерным играм в Лондоне сказал: "Безусловно в этой области проведено недостаточно научных исследований и необходимо провести классификацию влияния, которое оказывают игры на разный возраст".

 

Он многократно с научной точки зрения обосновал грубое влияние компьютерных игр на детей и предупредил об этом производителей компьютерных игр и родителей.

 

Однако эта проблема актуальна не только для стран Европы и Америки. Исследования показывают, что повсеместное распространение компьютерных игр, превратило вред который они наносят во всемирную проблему.

 

В прошлом году, в новостях упоминалось о 27-летнем юноше, который скончался после 50 часов, проведенных за компьютерной игрой. Этот человек, имя которого полиция не разглашает, в момент игры внезапно упал на землю и умер. Статистика показывает, что огромное количество народа по всему миру играют в компьютерные игры. Интересен тот факт, молодые люди старше 20 лет. Эта зависимость от игры провоцирует большое потребление кофе и сигарет в момент самой игры.

 

Компьютерные игры: вред и польза (часть 2)

Компьютерные игры: вред и польза (часть 3)

 

Источник: russian.irib.ir

 

  • Печать

    Отправить друзьям

    Мнения (0)

    Мнения