معرفی موسسه هما

بشر همواره در اعصار مختلف تاریخ در پی برآوردن حاجات و تامین نیاز های مادی و معنوی خود بوده است . در این فرایند ، جلوه گری و احساس نیاز به حاجات مادی همواره در چشم انسان ها نموده بیشتری داشته است ، تا آنجا كه در برخی جوامع نیازمندی های روح انسان ها كه زمینه ساز حیات حقیقی و تكامل بشر است به كلی از یاد برده شد . حتی كسانی كه در دلشان درد نوع دوستی و كمك به همنوعانشان بود ، اغلب در قالب موسسات خیریه اقدام به رفع محرومیتهای اقتصادی و تهیه مایحتاج غذایی برای اقشار بی بضاعت و كم بضاعت می نمودند ، كه البته در نوع خود بسیار لازم و در خور ستایش است. مسلمانان اما در این میان به لحاظ آموزه های وحیانی و تلمذ در مكتب اهل البیت ( علیهم السلام ) با بُعد مهمتر و جاودانه تری آشنا شدند كه یكی از اهداف خلقت رشد و تعالی آن بود . بُعدی كه به جهت ناپیدا بودن ، در اكثر جوامع مورد توجه قرار نگرفت و به مراتب بیش از وجود مادی بشر دچار معضلات و بیماری ها و كمبود ها گردید. حال آنكه در این عرصه آنچنانكه باید خیریه های دردآشنا و كارآزموده خود را آماده خدمت به روح انسان ها و معنویات نكردند . اگر فرزند مستمندی از شدت فقر به ورطه هلاك می افتاد همگان از ظواهر امر پی به درد او می بردند و دلسوزانه به كمك او می شتافتند ، اما چه باید كرد با فقری كه ظاهر آن در نسل ها و سالهای پس از این نمایان خواهد شد و آنگاه نوش دارو پس از مرگ سهراب ! دیگر این ماییم و این نسلی كه باید كم و كاستی هایش قبل از این بر طرف می شد و نشد و حالا همین نسل متصدی تربیت نسل های آینده خواهد بود !

امروزه موسسات خیریه از کمک خیرین و نیکوکاران استفاده نموده و ضمن اطلاع رسانی  نیازمندی های نیازمندان به خیرین و جلب اعتماد ایشان ، کمک های مردمی را به دست محرومان و نیازمندان رسانده و نتیجه را به خیر اعلام می دارند. در این راستا با مشخص ساختن دقیق نوع نیاز و نیازمند ، خیرین را به تامین نیازهای خرد و مشخص ترغیب و تشویق می نمایند . در این میان معطوف نمودن كمك های اینگونه خیرین به سمت سامان بخشی امور آموزشی ، فرهنگی و تربیتی انسانها ، قطعا از جایگاه والا و ویژه ای در امور خیر برخوردار است .

در یك نگاه كلی ، این هر دو نیاز یعنی مادیات و معنویات در كنار هم ضامن ترقی و تكامل بشر است و اگر كسانی خواهان خدمت به جامعه خود هستند ، لاجرم می بایست در هر دو زمینه  به بذل عنایت و توجه بپردازند .

همکاری مشترک

موسسه هما ( هلال مهر ایمان ) با هدف زدودن محرومیت های فرهنگی و اقتصادی از چهره پاک و زلال نوجوانان و جوانان این مرزو بوم از سال 1389 فعالیت های خیریه ای خود را در کشور آغاز نمود . از آنجا که ریشه بسیاری از محرومیت های اجتماعی و اقتصادی ، عدم رسیدگی به مسائل فرهنگی و ارتقای سطح دانش عمومی در ابعاد مختلف می باشد ، این موسسه با همکاری موسسه اطلاع رسانی تبیان ، در طرح مهر رمضان و نیز با در دست داشتن کارشناسان زبده در زمینه های معارف اسلامی ، آموزشی ، جامعه شناسی ، مشاوره و روانشناسی پس از برطرف نمودن کاستی های مادی و اقتصادی و ایجاد در مناطق محروم و نیازمند ، تمرکز خود را صرف ارتقای سطح فرهنگ و دانش اقشار مختلف این مناطق , اعم از جوانان و نوجوانان ، خانواده ها ، مربیان و مدیران مدارس ، مبلغین مذهبی مقیم و . . . نموده و در این مسیر دست تمامی خیرین عزیز کشور که دغدغه رفع محرومیت و فقر مادی و معنوی هموطنان خویش را  دارند ، به گرمی می فشارد .

فعالیت های خیریه ی طرح مهر رمضان

**فعالیت های تجهیز و ارتقای بهره وری : این اقدامات درحوزه های عمرانی و تجهیز آموزشی و کمک آموزشی  مراکز فرهنگی در منطق نیازمند ، اعم از مدارس ، حوزه های علمیه و . . . صورت می پذیرد .

فعالیت های عمرانی :

این فعالیت ها در بخش های ذیل جهت مراکز نیازمند و واجد شرایط صورت می پذیرد :

** ساخت و تامین عمرانی مراکز فرهنگی

** بازسازی مراکز فرهنگی

**تامین امکانات بهداشتی برای مراکز فرهنگی

**اهدای تجهیزات و مصالح ساختمانی جهت مرکز فرهنگی در حال ساخت

**نصب تاسیسات در مراکز از قبیل گرمایش و سرمایش ، روشنایی ، لوازم بهداشتی و . . .

** اهدای لوازم رفاهی از قبیل فرش ، موکت و . .

فعالیت های تجهیزی :

از آنجاکه غنای علمی و توانمندی های تربیتی و اجرایی در کنار وجود امکانات مناسب آموزشی در مراکز فرهنگی زمینه ساز نتایج درخشان در میان آینده سازان کشورمان می باشد ، برآنیم تا  با همراهی شما خیرین گرامی جهت یاری به مراکز نیازمند و واجد شرایط اقدام نماییم و دیگر شاهد مناطقی نباشیم که علی رغم وجود استعداد های شکوفا در آن ، تنها به جهت نبود امکانات اولیه فرهنگی و آموزشی ، رسیدن به مدارج عالیه علمی و فرهنگی برای ساکنین آن رویایی دست نیافتنی بیش نباشد .

 این اقدامات نظیر :

**تجهیز فضاهای آموزشی از قبیل کلاسها ، آزمایشگاه ها ، گارگاها و . . .

** ارسال کتب آموزشی و کمک آموزشی به مدارس

**ارسال وسایل آموزشی و کمک آموزشی از قبیل تخته ، نیمکت ،کامپیوتر، ویدئو پروژکتور و . .

پس از شناسایی مراکز نیازمند و هدف در سراسر کشور در حال انجام می باشد.

فعالیت های  فرهنگی - هنری :

این فعالیت ها در جهت ارتقای سطح معارف اسلامی و ترویج فرهنگ پر بار شیعی در سراسر کشور و آشنایی بیشتر اقشار مختلف مردم با معارف اسلامی و اهل بیت ( علیهم السلام ) صورت می گیرد که شامل طرح های طه ، ثقلین و آفتاب می باشد:

***طرح ثقلین که در بردارنده ی فعالیتهای مناسبتی می باشد ، در اعیاد و ایام سوگواری اهل البیت ( علیهم السلام ) در شهرها و شهرستانهای کشور برگزار می گردد . این فعالیت ها شامل برگزاری جشنوارها ( که شامل نمایشگاه ، مسابقه و بر پایی غرفه های فرهنگی و . . .) ، مجالس عزاداری ، نگارش ،چاپ و توزیع کتب مرتبط با معارف اسلامی و اهل البیت( علیهم السلام )  ( خطبه فدک ، خطبه غدبر ، غیبت امام عصر (ع) و . . . )   برپایی سوگواره ها و . . .  می باشد.

***طرح طه که در قالب برگزاری جلسات نشر معارف  ، کارگاههای آموزشی و اردوها در مدارس ( در طول سال )  و مساجد ( در ایام تابستان ) درسراسر کشور می باشد . این طرح که معمولاً  به شکل یک روز در هفته  برگزار می شود شامل برگزاری کلاسهای احکام ، اخلاق ، عقیدتی و . . .  می باشد که پس از انجام هماهنگی ها بین موسسه هما  و مراکز مذکور ، با اعزام کارشناسان و مربیان مربوطه به همراه محتوی های آموزشی و مذهبی لازم به مراکز در خواست کننده انجام می شود . در انتهای این دوره ها نیزامتحاناتی در قالب مسابقه از دانش آموزان گرفته خواهد شده و جوایز آن در سفری معنوی که به همراه مربیان به یکی از شهرهای زیارتی کشور خواهد بود به نفرات برتر اهدا خواهند شد  .

*** طرح آفتاب نیز شامل نگارش و اجرای نمایشنامه های مذهبی در مناسبتهای مختلف ، در شهرستانهای مختلف کشور می باشد . در این طرح نیز سعی شده تا با با استفاده از گروههای مجرب نمایشنامه نویسی مذهبی و اکیپ های مجهز دکور ، صوت و تصویر و کارگردانی ، قدمی دیگر در شناساندن معارف اهل بیت علیهم السلام در کشور برداشته باشیم.

فعالیت های  فرهنگی - آموزشی :

این فعالیت ها در قالب دو طرح شکوفایی و استادیار ، جهت تعمیق اقدامات تربیتی و آموزشی در مدارس ، به شرح زیر در حال انجام است :

*** طرح شکوفایی که شامل نگارش جزوات مرتبط با  آموزش مهارتهای معلمی و مدیریتی و نیز برگزاری کلاسهای آموزشی جهت  مجموعه کادر مدارس جهت ارتقای توانمندی ها تربیتی و معلمی و اجرای فرایند های مربوط به آن ، توسط کارشناسان مطرح و مجرب آموزشی و تربیتی  می باشد . این طرح سعی دارد تا با آموزش راهکار های مدیریتی صحیح در مدارس و نیز آموزش مبانی و مباحث مشاوره و ارتباط با دانش آموزان به مدیران و معلمان مدارس مناطق نیازمند کشور ، با مرتفع ساختن خلاءها و اشکالات  مدیریتی و آموزشی در مدارس ، گامی موثر در جهت ازدیاد بازده مدیریتی و تربیتی مدارس کشور برداشته باشد.

طرح استادیار :

این طرح در قالب پشتیبانی های آموزشی و کمک آموزشی ( از نظر محتویی و علمی )جهت معلمین دروس مختلف در مناطق نیازمند صورت می پذیرد . ارسال کتب درسی و کمک درسی ، CD های آموزشی  ، برگزاری کلاسهای تربیت معلم در دروس خاص ( دروسی که معلمین مربوطه در آن نیازمند ارتقای سطح علمی و آموزشی هستند ) از اهم فعالیت های انجام شده در این بخش می باشد . این طرح به طور معمول پس از تجهیز و بازسازی مدارس نیازمند در صورت نیاز انجام می شود.

بخش خانواده ایرانی تبیان