مثل يك استخوان است در گلوي من ، نه مي توانم بيرونش بياورم و نه مي توانم فرويش ببرم ، نه مي توانم يك مدركي از او به دست آورم كلكش را بكنم و نه مي توانم تحملش كنم ، چون واقعا اطلاع دارم كه اين مكتب بي طرفي كه او انتخاب كرده عليه ما است

، زيرا كساني كه از اين مكتب به وجود مي آيند همه شان عليه ما هستند ، ولي مدركي هم از او به دست نمي آورم . آري ، اين تعبير از منصور است :

استخوان گير كرده در گلو ، نه مي توانم بيرونش بياورم و نه مي توانم فرويش ببرم .

عوامل مؤثر در نشاط علمي زمان امام صادق
( ع )

عرض كرديم در زمان امام صادق نشاط علمي فوق العاده اي پيدا شد و همان نشاط علمي منشاء شد كه جنگ عقايد داغ گرديد و براي هر مسلمان پاك نهادي لازم بود كه در اين جنگ عقايد به سود اسلام وارد شود و از اسلام دفاع كند
. چه عواملي در اين نشاط علمي تأثير داشت ؟ سه عامل مؤثر بود :

عامل اول اين بود كه محيط آن روز اسلامي يك محيط صد در صد مذهبي بود و مردم تحت انگيزه هاي مذهبي بودند . تشويقهاي پيغمبر اكرم به علم ، و تشويقها و دعوتهاي قرآن به علم و تعلم ، و تفكر و تعقل ، عامل اساسي اين نهضت و شور و نشاط بود . عامل دوم اين بود كه نژادهاي مختلف وارد دنياي اسلام

داده بودند و مأموريتي آنجا بودند كه رفت و آمدهاي منزل امام را كنترل مي كردند . چندين بار خودش امام را احضار كرد و فحاشي و هتاكي نمود كه مي كشمت ، گردنت را مي زنم ، تو عليه من تبليغ مي كني ، مردم را بر من مي شوراني ، چنين مي كني ، چنان مي كني ، و امام خيلي با نرمش جواب مي داد.