تبیان، دستیار زندگی
کار من در زمینه هوافضا و ساخت یک گلایدر است. البته من در دو گروه دیگر هم فعالیت داشتم و گرمکن خورشیدی و چراغ گردان ساخته ام....
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

مصاحبه با دانش آموز علی رضا محمد زاده

مصاحبه با دانش آموز علی رضا محمد زاده

تبیان: سلام. بسیار خوش آمدید به دهمین دوره از جشنواره پژوهشی دانش آموزی تبیان. لطفاً مدرسه و گروهی که با آن در این جشنواره شرکت کرده اید را معرفی کنید:
با سلام خدمت شما، من علی رضا محمد زاده هستم

تبیان: عنوان پروژه خود را بفرمایید و علت این که این پروژه را برای تحقیق خود انتخاب کرده اید چه بود؟
کار من در زمینه هوافضا و ساخت یک گلایدر است. البته من در دو گروه دیگر هم فعالیت داشتم و گرمکن خورشیدی و چراغ گردان ساخته ام.
مدرسه ما در هفته یک جلسه کلاس خلاقیت برای ما بر گزار می کرد. از بین رشته های ارائه شده من علاقه به هوافضا داشتم و در این زمینه کار کردم.


تبیان: کمی در رابطه با پروژه خود توضیح دهید:
ساخت این گلایدر سه ماه به طول انجامید البته کنار این کار یک هاور کرافت هم ساختیم که آن را در جشنواره شرکت ندادیم.
ما با شرکت دادن این گلایدر در بخش مسابقات جشنواره تبیان، توانستیم رتبه سوم را بین مدارس کسب کنیم.


همان طور که می دانید گلایدر با نیروی باد پرواز می کند. در واقع گلایدر بسیار شبیه هوا پیما عمل می کند. ابتدا با نیروی دست هنگام پرواز سرعت و نیروی اولیه به این دستگاه وارد می شود. سپس هوا از این قسمت ماهی مانند عبور می کند قسمتی از بالای آن و قسمتی از پایین عبور می کند. این دو قسمت از هوا باید در یک زمان یکسان به نقطه فرار برسند بنا بر این آن قسمت که مسافت کمتری دارد با سرعت کمتری حرکت می کند و بر عکس آن قسمت که باید مسافت بیشتری را طی کند با سرعت بیشتری حرکت می کند. می دانیم که هر چه سرعت بیشتر باشد فشار کمتر است و هر چه سرعت کمتر باشد فشار بیشتری وارد می شود. همین باعث می شود اصطلاحا لیفت بگیرد و پرواز کند.

تبیان: تجربه ای که طی انجام پروژه خود کسب کردید، چه بود؟
تجربه ای که کسب کردم در رابطه با قسمت فنی ساخت این وسیله بود. ما ابتدا دم ال شکل استفاده کردیم و دیدیم برای چنین گلایدر هایی که سر ذوزنقه ای دارند این شکل دم مناسب نیست. ما دم وی را هم امتحان کردیم و دیدیم دم های وی مناسب هستند زیرا باعث می شوند جریان هوایی پخش نشود و از سه طرف مختلف عبور کند و همین باعث می شود گلایدر کج نشود و همین هم شد و گلایدر ما بدون کج شدن مسیر خود را طی کرد و به زمین بر خورد کرد.
کار دیگری که من انجام داده ام ساخت چراغ گردان است . این چراغ نیاز به برق 120 ولت دارد ولی ما نمی خواستیم از برق شهری و از پریز برق استفاده کنیم بنا بر این من از چهار باتری سوپر برای انرژی این دستگاه استفاده کردم. نکته خاص این چراغ در واقع مهره های آن است. این مهره ها باعث می شود سرعت آرمیچر کمتر شود و دستگاه با سرعت یکسان بچرخد.

تبیان: آیا برنامه خاصی از طرف مدرسه برای شما در نظر گرفته شده بود؟
بله مدرسه ما برای پژوهش و کار های تحقیقاتی اهمیت زیادی قایل است.همان طور که گفتم مدرسه ما هفته ای یک جلسه کلاس خلاقیت بر گزار می کرد که این کلاس شامل رشته های
برنامه نویسی، رباتیک، هوافضا و کمیکال بود. هر دانش خود مختار است که در یک یا چند رشته هم زمان فعالیت کند.


تبیان: فعالیت های خارج از مدرسه شما در چه زمینه ای است؟
من به هر چیز که مربوط به ریاضی و فیزیک است علاقه زیاد دارم و هر فعالیت مرتبط یا کلاس مرتبط را شرکت می کنم.
البته تکواندو و پینک پونگ هم کار می کنم.


تبیان: شما مطالعه غیر درسی هم دارید؟ می توانید کتابی را به دوستان خود معرفی کنید؟
من کتاب می خوانم ولی آن ها هم در رابطه با ریاضی و فیزیک هستند مثلا جدیدا در رابطه با نظریه اعداد مطالعه می کنم.


تبیان: برنامه تان برای آینده کاری و تحصیلی تان چیست؟
هدف من این است که بعد از مدرسه و در دانشگاه رشته هوا فضا بخوانم و در همین رشته فعالیت کنم.


تبیان: نظرتان راجع به نحوه برگزاری جشنواره تبیان چیست؟
تبیان به هوا فضا اهمیت خاصی قایل است و تیم های حاضر در مسابقات این بخش واقعا قوی بودند. ولی در رابطه با مسابقات کوره و آب گرمکن خورشیدی تعداد گروه ها کم بود البته به نظر من و بهتر است مدارس بیشری را تشویق کنند تا در مسابقات شرکت کنند.


تبیان: آشنایی شما با سایت تبیان چطور است؟ آیا برای پژوهش یا دروس خود از این سایت استفاده کرده اید؟
بله آشنایی کامل دارم. اطلاعات مذهبی و گاها علمی خود را از این سایت مطالعه می کنم.


تبیان: از شما برای شرکت در این گفتگو بسیار سپاسگزاریم و برای شما دانش آموز خوب و دوست داشتنی آرزوی سلامت، سعادت و موفقیت داریم.

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تهیه: سارا یعقوبیان

تنظیم: مرجان سلیمانیان