سنجش صلاحیت حرفه‌ای معلمان باید توسط دانشگاه فرهنگیان محقق شود
وزیر آموزش و پرورش گفت: سنجش صلاحیت حرفه‌ای معلمان باید توسط دانشگاه فرهنگیان محقق شود
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :
تاریخ : سه شنبه 1396/09/21 ساعت 10:07
زینب شاه مرادی - مرکز یادگیری تبیان
به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سید محمد بطحایی عصر امروز در آئین تکریم و معارفه سرپرستان دانشگاه فرهنگیان اظهاركرد: برخی چالش‌ها در تربیت معلم برطرف شده اما برخی هم چنان باقی است و نیاز به تلاش دارد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان این كه نقش دانشگاه فرهنگیان مهم است، گفت: سنجش صلاحیت های حرفه‌ای معلمان باید توسط دانشگاه فرهنگیان محقق شود
وی افزود: کسانی که قبلا وارد تربیت معلم می‌شدند از رتبه‌های پایین انتحاب می‌شدند اما امروزه افراد با رتبه‌های بالا وارد تربیت معلم می شوند.
بطحایی با اشاره به این كه باید سازوکاری برای سنجش دانشجو معلمان وجود داشته باشد،گفت: دانشجومعلم از بدو ورود مستخدم دولت تلقی می‌شود صرف نظر از آن که آیا می‌تواند دوره تربیت معلم را بگذراند و شایستگی پیدا کند.
وی با تاكید بر این كه نقایصی از لحاط امکانات در دانشگاه فرهنگیان وجود دارد، گفت: سه اتفاق مهم باعث نقص دانشگاه فرهنگیان شده است و امروز حداقل‌ها در این دانشگاه وجود ندارد.
وزیرآموزش و پرورش بیان كرد: اتفاق اول که نقش تخریبی هم داشته، ماموریت دانشگاه تربیت معلم و اسم تربیت معلم از آن برداشته شد و این اتفاق ناگواری بود. اتفاق دوم انحلال مرکز تربیت معلم قبل از قوام یافتن دانشگاه فرهنگیان در ابتدای اجرای برنامه پنجم توسعه بود که متاسفانه اتفاقی ناگوار بود. شاید اگر اجازه می‌دادیم این دو مجموعه درکنار یکدیگر فعالیت کنند تا زمانی که دانشگاه فرهنگیان قوام لازمه را پیدا کند این مشكلات بوجود نمی آمد. اتفاق سوم انتقال 167 مرکز آموزش فنی وحرفه‌ای در سال90 براساس برنامه پنجم توسعه بود که ضربه سنگینی به آموزش و پرورش وارد كرد و سرمایه عظیمی را از آموزش و پرورش به آموزش عالی منتقل کرد.
بطحایی گفت: امروز دانش آموزان هنرستانی با کمبود امکانات آموزشی مواجه هستند که این نتیجه انتقال سرمایه عظیم مراکز آموزش فنی وحرفه‌ای به آموزش عالی بود.
وزیرآموزش و پرورش تصریح كرد: انتظار می‌رود نمایندگان مجلس در حل مشکل مذکور با آموزش و پرورش همکاری کند.
وی با اشاره به مشکلات دانشجو معلمان گفت: امروز ضروری است محیطی شاداب و مطلوب در اختیار دانشجو معلمان قرار دهیم و این نیازمند تلاش و مساعدت مجلس شورای اسلامی است.
بطحایی تصریح کرد: همه باید تلاش کنیم آثار سوء ناشی از انتقال مراکز آموزش فنی حرفه‌ای به آموزش عالی و تعطیلی مرکز تربیت معلم در آموزش و پرورش کاهش یابد.
وی ارزش ریالی مراکز منتقل شده را 16 هزار میلیارد تومان اعلام کرد و در پایان افزود: باید اجازه می‌دادیم درخت تنومند مراکز تربیت معلم در کنار نهال نوپای دانشگاه فرهنگیان هم چنان به حیات خود ادامه می داد.
منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش با بیان این كه نقش دانشگاه فرهنگیان مهم است، گفت: سنجش صلاحیت های حرفه‌ای معلمان باید توسط دانشگاه فرهنگیان محقق شود
وی افزود: کسانی که قبلا وارد تربیت معلم می‌شدند از رتبه‌های پایین انتحاب می‌شدند اما امروزه افراد با رتبه‌های بالا وارد تربیت معلم می شوند.
بطحایی با اشاره به این كه باید سازوکاری برای سنجش دانشجو معلمان وجود داشته باشد،گفت: دانشجومعلم از بدو ورود مستخدم دولت تلقی می‌شود صرف نظر از آن که آیا می‌تواند دوره تربیت معلم را بگذراند و شایستگی پیدا کند.
وی با تاكید بر این كه نقایصی از لحاط امکانات در دانشگاه فرهنگیان وجود دارد، گفت: سه اتفاق مهم باعث نقص دانشگاه فرهنگیان شده است و امروز حداقل‌ها در این دانشگاه وجود ندارد.
وزیرآموزش و پرورش بیان كرد: اتفاق اول که نقش تخریبی هم داشته، ماموریت دانشگاه تربیت معلم و اسم تربیت معلم از آن برداشته شد و این اتفاق ناگواری بود. اتفاق دوم انحلال مرکز تربیت معلم قبل از قوام یافتن دانشگاه فرهنگیان در ابتدای اجرای برنامه پنجم توسعه بود که متاسفانه اتفاقی ناگوار بود. شاید اگر اجازه می‌دادیم این دو مجموعه درکنار یکدیگر فعالیت کنند تا زمانی که دانشگاه فرهنگیان قوام لازمه را پیدا کند این مشكلات بوجود نمی آمد. اتفاق سوم انتقال 167 مرکز آموزش فنی وحرفه‌ای در سال90 براساس برنامه پنجم توسعه بود که ضربه سنگینی به آموزش و پرورش وارد كرد و سرمایه عظیمی را از آموزش و پرورش به آموزش عالی منتقل کرد.
بطحایی گفت: امروز دانش آموزان هنرستانی با کمبود امکانات آموزشی مواجه هستند که این نتیجه انتقال سرمایه عظیم مراکز آموزش فنی وحرفه‌ای به آموزش عالی بود.
وزیرآموزش و پرورش تصریح كرد: انتظار می‌رود نمایندگان مجلس در حل مشکل مذکور با آموزش و پرورش همکاری کند.
وی با اشاره به مشکلات دانشجو معلمان گفت: امروز ضروری است محیطی شاداب و مطلوب در اختیار دانشجو معلمان قرار دهیم و این نیازمند تلاش و مساعدت مجلس شورای اسلامی است.
بطحایی تصریح کرد: همه باید تلاش کنیم آثار سوء ناشی از انتقال مراکز آموزش فنی حرفه‌ای به آموزش عالی و تعطیلی مرکز تربیت معلم در آموزش و پرورش کاهش یابد.
وی ارزش ریالی مراکز منتقل شده را 16 هزار میلیارد تومان اعلام کرد و در پایان افزود: باید اجازه می‌دادیم درخت تنومند مراکز تربیت معلم در کنار نهال نوپای دانشگاه فرهنگیان هم چنان به حیات خود ادامه می داد.
منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش
