راهنما

اگر در ابتدا و انتهای عبارت جستجو علامت (") ( یا quotation) بگذارید، مطالبی که در متن آنها عین کلمات وجود دارد داخل عبارت را جستجو و نمایش می دهد ولی اگر در دو سر عبارت جستجو علامت (") قرار ندهید مطالبی که در متن آنها یکی از کلمات داخل عبارت وجود داشته باشد یافت می شود.

مطالب مرتبط
  • معجزه جاویدان (1)-مقام قرآن
    معجزه جاویدان (1)-مقام قرآن
    . قرآن يك معجزة گوياست نياز به معرفي ديگري ندارد
  • هدایت گر نسل ها (1) - مقام قرآن
    هدایت گر نسل ها (1) - مقام قرآن
    قرآن نه شعر است و نه نثر ولي از نوعي انسجام و آهنگ و موسيقي برخوردار مي‌باشد كه از اعجاز لفظي آن برآمده و در عين اين اعجاز و زيبايي هرگز دور از دسترس عامه قرار نگرفته است
  • کدام دین 1؟
    کدام دین 1؟
    منصب نبوت منصبي است كه بر جان و دل انسان ها حكومت خواهد كرد پس به همان نسبت كه ارزش و مقبوليت را داراست
  • تعداد بازديد :
  • 1283
  • پنج شنبه 18/4/1388
  • تاريخ :

قصص قرآن (4)

قرآن

ادامه از قصص قرآن 3

از دیگر فوایدی كه قرآن در ارتباط با حكایت این داستان ها بیان كرده آنست كه این « قصص» اموری جهت ایجاد عمل  «تفكر» در انسان می‌باشد . آن چنان كه در سوره اعراف آیة 176  می‌گوید : « َفاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ یَتَفَكَّروُنَ » یعنی : «این قصه را بگو ، شاید در آن تفكر كنند ». و همچنین فایده‌ای دیگر را «عبرت پذیری صاحبان عقل» نمایانده است. « لَقَدْ كَانَ فی قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِاُولِی الْاَلْبَابِ . یوسف / 111 » .

در كتاب «مفردات » می‌خوانیم كه « عبرة » حالتی را گویند كه از معرفت محسوس به معرفت غیر محسوس رسیده می‌شود. پس معنای آیه 111  از سوره یوسف چنین خـواهد بـــــود « همانا در داستان آنان ، عبرتی است برای صاحبان عقل و خرد كه از این امور محسوس و مشاهد به امور غیر محسوس و لُبّ آن خواهند رسید» .

 از ذكر آیات فوق و بررسی فواید « قصص قرآن » چنین بر می‌آید كه خداوند متعال با گنجاندن این آیات در معجزه جاودان اسلام تمام عوامل مورد نیاز تصمیم گیری، تشخیص، ارزش گذاری و پیشبرد هدف تكامل بشر را در اختیار وی قرار داده است.

 همان گونه كه در قبل ذكرشد برای تصمیم گیری و حل مشكلاتی كه در پیش روی انسان در مسیر تكاملش وجود دارد مرحله ای به صورت « تفكر» ، «تعقل» و سپس «اراده اجرایی» او را مدد می‌نماینـد و آن چـنـان كه از آیات قـرآن تـجلی می‌نماید « قصص قرآنی» در تمام این مراحل خود را جهت یاری انسان عرضه می‌كند. آن ها ضمن آن كه حقیقت و به دور از خرافات می‌باشند، منابعی را جهت «تفكر» انسان در خود دارند « لعلهم یتفكرون» .

 همچنین پس از آن كه انسان مرحله تفكر را درارتباط با شناخت سرگذشت‌های مثبت و منفی در تاریخ به دست آورد به مرحله بعدی یعنی « تعقل» خواهد رسید و این قصص عامل آن خواهند بود كه انسان با قوای تعقل خویش سرنوشت‌ها و رفتارها را جهت مقبولیت خویش ارزش‌گذاری نماید « عبرة لاولی الالباب ».

و در نهایت نیز كه انسان جهت اجرا، نیاز مبرمی به « اراده اجرایی» دارد به كمك وی خواهد آمد « نثبت به فوادك » و با ایجاد آرامش و ثبات قلبی مخصوصاً برای اداره كنندگان جوامع انسانی، اجرای مصلحت‌های فردی و اجتماعی را كاری عملی خواهد نمود. قرآن و بالاخص قصص آن با چنین مشخصاتی می‌تواند علوم انسانی را كه داعیه دار هدایت بشر وایجاد رشد و رفاه در زندگی انسان به صورت فردی و اجتماعی هستند، تغذیه نموده و آن ها را در مسیر صحیح رسیدن به واقعیات و حقایق مربوط به انسان قراردهد. علوم انسانی كه امروز در مراكز علمی و دانشگاهی مورد استفاده قرار دارد به میزان فاصله‌ای كه از منابع الهی گرفته‌اند از واقعیات مربوط به انسان و زندگی و هدایتش نیز به دور می‌باشند و بر ما مسلمانان است كه با توجه به اعتقاد اولیه‌ای كه شرط اسلام آوردن ماست و آن همان اعتقاد به معجزه قرآن و خدایی بودن آن می‌باشد بیش از دیگران این اصل را مورد نظر قرار دهیم كه راهنمایی از جانب خالق بهترین روش برای رسیدن به مقصد رشد و كمال انسانی خواهد بود.

نوشته : محسن سید اسماعیلی

 

ارسال به
آخرین نظرات کاربران
ناشناس
بسیار عالی
پاسخ تبیان :
0
موافقم
0
مخالفم
جمعه 19/4/1388 - 15:25