• مشکی
  • سفید
  • سبز
  • آبی
  • قرمز
  • نارنجی
  • بنفش
  • طلایی
  • راه کارهای رفع بدخطی
  • برای رفع بدخطی دانش آموزان، از سوی معلمان و پژوهشگران راهکارهای فراوانی معرفی شده است که به ذکر برخی از آنها می پردازیم...
  • روش ایفای نقش
  • این روش در تكوین شخصیت فردی و اجتماعی فرا گیرندگان سهم به سزایی دارد . این روش در تقویت و بهبود روابط اجتماعی شا گــردان یك سیاست اصولی است...
  • علل و اصلاح بدخطی
  • دانش آموزان را تشویق کنیم تا باورهای مثبتی درباره توانایی های خود داشته باشند و میان تلاش و ارزش های فردی دانش آموزان ارتباط محکمی برقرار کنیم به ویژه آنان را تشویق کنیم تا به تلاش خود اهمیت بدهند....
  • تغییر در شیوه معلمان با استفاده از تکنولوژی آموزشی(2)
  • حجم زیادی از اطلاعات و فرصتها در اینترنت وجود دارد ، اما معلمان باید بیاموزند كه چگونه به آنها دسترسی پیدا كنند ، چگونه از آنها به شیوه ای مؤثر و كارآمد استفاده كنند، و چگونه چهارچوب آن را برای دانش آموزان ...ی سودمند و مولد در یادگی...
  • رهنمودهایی برای هدایت بحث گروهی
  • مانند هر روش آموزشی، به روش بحث گروهی نیز انقادهایی وارد شده است. از جمله گفته شده است که اگر دانش آموزان آمادگی شرکت در بحث را نداشته باشند ...
  • املای فارسی و غلط های املایی
  • استثناهایی در زبان فارسی وجوددارد که یادگیری آنها برای دانش آموزان ویاددهی آن به وسیله معلم بسیار مشکل وپیچیده است زیرا دانش آموز پایه اول نمی داند که چرا کلمه ی خواب را به این صورت می نویسند
  • مشکلات آموزشی
  • بسیاری از دانش آموزان در نوشتن صدای ( اِ ) در انتهای کلمه دچار مشکل می شوند یعنی واژه های( اصحاب ِ ، دیدن ِ ، سال ِ ، نام ِ ، برای ِ ، پای ِ ) را به صورت ( اصحابه ، دیدنه ، ساله ، نامه ، برایه ، پایه ) می نویسند و بر عکس
  • مهارت حل مسئله
  • در مهارت حل مسئله استفاده از راه کارهای مختلف و توسعه آن در تفکر دانش آموزان مورد نظر است. ...
  • بهبود ریاضی دانش آموزان
  • دقت کنید،مفاهیم ریاضی مانند آجرهای یک دیوار هستند و باید مفاهیم و مهارتهای لازم و پیش زمینه رو فرد بدونه وگرنه در یادگیری ریاضی به مشکل بر میخوره.در صورت نیاز،شما باید به پایه های قبل برگردین و مجدد آموزش رونید به استفاد...
  • حل مسئله
  • همیشه حل مسئله یکی از اهداف مهم آموزشی به شمار می آمده و یکی از خواسته های معلمان و والدین، کسب توانایی حل مسئله از سوی دانش آموزان بوده است. ...
  • پایداری یا ثبات شكل
  • هدف این تمرین ها ایجاد توانایی درك و تشخیص هر شكل صرف نظر از اندازه ،وضعیت و یا رنگ ان است. فراستیك معتقد است كه این مرحله جهت تشخیص كلمات اشنا در زمینه ای كه رنگ و اندازه و شكل ان نا اشناست ، ضروری است
  • معرفی قرآن به دانش آموزان مقطع ابتدایی
  • وش معرفی کتاب مقدس قرآن به دانش آموزان دبستان از مسائل مهم پیش روی معلم است. از این رو امروز بر آن شدم تا چند اصل را در معرفی این کتاب آسمانی به دانش آموزان ارائه کنم...
  • خطا های متداول در نوشتن
  • قبل از فرا گیری نوشتن طراحی تصویر ها ی با قلم مو و انگشت دست روی شن و .... به امادگی قبل از نوشتن منجر می شود .
  • نکات و مهارت های نوشتاری
  • تابش نور و مقدار آن در هنگام نوشتن و طرز قرار دادن و فیزیک ایستادن پای تخته برای نوشتن و رعایت حاشیه در دفتر.
  • اختلال نوشتاری دانش آموزان
  • یژگی اصلی بیان نوشتاری توانایی پایین سازمان دهی و ارایه ی اطلاعات به شكل نوشتاری در مقایسه با توانایی قوی تر در سازماندهی و ارایه ی اطلاعات به شكل شفاهی- كلامی (مانند گویه های كلامی در آزمون هوش) است.
  • روانشناسی دیکته نویسی
  • املا بخشی از برنامه آموزشی است که در آن خلاقیت مطرح نیست بلکه تنها یک نمونه ویا ترتیب حروف آن مد نظر است.
  • علل ضعف دانش آموزان در درس دیکته
  • انواع اشکالات موجود در دیکته دانش آوزان را پس از تجربه و تحلیل می توان به دو گروه طبقه بندی کرد. یک گروه از اشکالات به مشکلات آموزشی مربوط هستند
  • آموزش ریاضی، چند راهکار ساده
  • معلمان بدون آگاهی از روان شناسی، جامعه شناسی روش های آموزشی، نحوه ارزشیابی و استفاده از وسایل كمك آموزشی، نمی توانند وظیفه خود را در عصر كنونی به نحو شایسته انجام دهند. ...
  • چگونه كلاس درس را اداره كنیم؟ (2)
  • در این مقاله چند پیشنهاد مختصر و روشن آورده شده است كه به كار هر معلمی می آیند. این پیشنهادها به متغیرهای زیادی اشاره می كنند كه در كنترل معلم اند و بهتر است به آن ها توجه شود. ...
  • چگونه كلاس درس را اداره كنیم؟(1)
  • در این نوشته چند پیشنهاد مختصر و روشن آورده شده است كه به كار هر معلمی می آیند. این پیشنهادها به متغیرهای زیادی اشاره می كنند كه در كنترل معلم اند و بهتر است به آن ها توجه شود. ...
  • آثار تربیتی قصه گویی
  • قصه گویی یکی از روش های آموزش می باشد که در قرآن مجید نیز مورد استفاده قرار گرفته است؛ در این نوشتار آثار تربیتی قصه گویی بررسی می شود....
  • آموزش عمومی و دسته جمعی، برای آموزش انفرادی
  • نیاز به آموزش انفرادی موضوعی است که معلم با استفاده از نگرش پست مدرن قادر به درک آن خواهد بود و برای اجرای آن تلاش خواهد نمود. انجام آموزش انفرادی ضمن آموزش عمومی و مشترک انجام پذیر می گردد....
  • بهترین تدریس را داشته باشید
  • یكی از زمینه های اصلی آموزش و پرورش موفق اینست كه معلم در نگاه دانش آموزان به عنوان چهره ای دوست داشتنی جلوه كند؛ با این ویژگی شاگردان می توانند در برقراری یك رابطه عاطفی مثبت به معلم خود اعتماد كنند.
  • کلاس قرآن، کلاسی جذاب و با نشاط
  • تصور بیش تر معلمان درباره فرآیند یاددهی-یادگیری آن است که آن چه که موجب ارزشمندی و اثربخشی این فرآیند می شود صرفا معطوف به محتوا و ماهیت مطالب آموزشی است....
  • بازی های آموزشی دبستان
  • انسان از نظر فیزیولوژیکی نیاز به جنبش و حرکت دارد و بازی جزء مهم این جنبش و حرکت است. انسان برای رشد ذهنی و اجتماعی خود نیاز به تفکر دارد و بازی خمیرمایه تفکر است. ...
  • نظام آموزشی سایه ای
  • میلیون ها کودک در سراسر جهان هستند که وقتی زنگ پایان مدرسه به صدا درمی آید، آموزش روزانه آن ها تمام نمی شود و این زنگ نشانه پایان درس نیست. بسیاری از کودکان بدون در نظر گرفتن زنگ تفریح به صورت خصوصی به تحصیل خود ادامه می دهند...
  • نگاهی به « فرهنگ پرسمان » درآموزش و پرورش
  • به راستی اگر ما بتوایم فرزندانمان را به خلاقه ی پرسش مندی مجهز کنیم و به آن ها بیاموزیم که طرح پرسش کلید دستیابی به پاسخ های بزرگ است راه پرپیچ و خم آموختن را برایشان هموارتر کردیم ....
  • یادگیری زبان انگلیسی
  • زبان توسعه یافته ترین ابزار فکری است که برای برقراری ارتباط بین انسان ها و جوامع انسانی به کار گرفته می شود. گرچه با ابزارهای دیگری مانند علایم، رقص و هنرهای بصری همچون نقاشی و مجسمه سازی نیز می توان ارتباط برقرار نمود....
  • چگونه جدول ضرب را یاد بگیریم؟
  • یکی از مهم‌ترین مفاهیم درسی در پایه سوم مفهوم جدول ضرب می‌باشد. شاید آموختن جدول ضرب برای خیلی از دانش آموزان سخت به نظر آید، اما اگر باکمی دقت و علاقه به طور عمقی به این مفهوم پی ببرند، در آینده به راحتی می‌توانند مسائل پیچیده ریاضی را حل کنند. ...
  • جایگاه و راه کارهای کارگروهی درمدارس ابتدایی
  • یادگیری مشارکتی یک روش تدریس موفق در گروه های کوچک است در این روش، در هریک از گروه ها، دانش آموزان با توانایی های متفاوت و با استفاده از فعالیت های یادگیری گوناگون درک خود را نسبت به موضوع درسی بالا می برند.
  • داستان اضطراب در کلاس های درس
  • کار تدریس به گونه‌ای است که پیوسته با تغییر روبه‌رو می‌شود. بسیاری از روش‌های موفق گذشته در مدتی کوتاه ازدور خارج می‌شوند و ...
  • اصل مقدمه گویی در آموزش
  • به طور کلی باید بدانیم که هر درس بدون توجه به ماده، موضوع و کلاس درس مربوطه، بر یک عده اصول روان شناختی مبتنی است و میزان موفقیت معلم در تدریس یا آموزش با مقدار اطلاعات و تجارب علمی وی درباره این اصول، رابطه مستقیم دارد...
  • روش های تقویت انشای دانش آموزان ابتدایی
  • در حیطه زبان آموزی, چهار ركن اصلی گوش دادن – صحبت كردن خواندن و نوشتن امروزه در دنیا به عنوان یك قانون مسلم پذیرفته شده , در آموزش تمامی زبان های دنیا و برنامه های آموزشی مدنظر قرار می گیرد....
  • همه دانش اموزان باهوشند
  • گزارش مختصری از کارگاه اول اقای محمد نیرو با عنوان طراحی برنامه درسی مبتنی بر هوش چند گانه را در این گزارش ملاحظه می فرمایید
  • دنیای پرهیجان یادگیری
  • چرا بعضی دانش آموزان ، مشتاقانه به تکالیف آموزشگاهی روی می آورند و در انجام دادن تکالیف آموزشگاهی از خود سختکوشی نشان می دهند، حال آن که بعضی دیگر، از تکالیف آموزشگاهی اجتناب می کنند...
  • مدیریت کلاس درس، موانع و راهبردها (2)
  • از زمانی که تعلیم و تربیت به وجود آمده است، معلمان به رفتار دانش آموزان توجه داشته اند. حتی سقراط شکایت داشت که دانشجویان او عاشق تجملند، رفتارهای بدی دارند و به اولیای خود بی احترامی می کنند...
  • روش های غلبه بر اضطراب امتحان در دانش آموزان
  • اضطراب یكی از شایع ترین اختلالات نوروتیك است كه همه انسان ها در شرایط مختلف آن را تجربه می كنند و دارای انواع و درجات مختلف است كه یكی از انواع آن اضطراب در زمان امتحان است كه دانش آموزان در زمان ارزیابی در پایان سال تحصیلی دچار آن می شوند....